【題目】下圖表示某植物葉肉細(xì)胞中部分物質(zhì)變化途徑，其中①④代表有關(guān)生理過程，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 過程③、④不在生物膜上進(jìn)行

B. 過程①、②、④都有ATP生成

C. 過程③產(chǎn)生的C6H1206中的氧來自H20和C02

D. 過程④產(chǎn)生的間[H]不全都來自于C6H1206

【答案】C

【解析】A．過程③表示光合作用暗反應(yīng)中C3的還原過程，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；過程④表示有氧呼吸的第一、二階段，分別發(fā)生細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中，都不在膜上進(jìn)行，A正確；

B．過程①表示光合作用的光反應(yīng)階段，有ATP生成，過程②表示有氧呼吸的第三階段，有ATP生成，過程④表示有氧呼吸的第一、二階段，有ATP生成，B正確；

C．光合作用在光反應(yīng)階段將H2O光解產(chǎn)生O2和[H]，故過程③暗反應(yīng)產(chǎn)生的C6H1206中的氧來自C02，C錯誤；

D．有氧呼吸的第一階段葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，第二階段丙酮酸水解產(chǎn)生[H]和CO2，故過程④產(chǎn)生的[H]來自葡萄糖和水，D正確；

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�

A. 脫氧核糖參與DNA和ATP的組成

B. 麥芽糖和葡萄糖是動植物細(xì)胞共有的還原性糖

C. 某些糖類與細(xì)胞表面的識別有關(guān)

D. 細(xì)胞中包括糖類、蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兔子吃草，紅狐吃兔，狼吃紅狐構(gòu)成的食物鏈中，紅狐所處的消費(fèi)者級和營養(yǎng)級依次是（　�。�

A. 次級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級 B. 次級消費(fèi)者、第三營養(yǎng)級

C. 三級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級 D. 三級消費(fèi)者、第三營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物體(2n=4)的細(xì)胞分裂示意圖，圖中①～④為染色體。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中不含同源染色體

B. 若①中有基因A，則④中一定有等位基因a

C. 若②表示X染色體，則③可能為Y染色體

D. 細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍導(dǎo)致基因數(shù)量加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前氣象預(yù)報中有“紫外線指數(shù)”的內(nèi)容，提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是

A. 濫伐森林 B. 水體污染

C. 南極冰川融化 D. 臭氧層破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某哺乳動物有性生殖過程，基因的自由組合發(fā)生于圖中的(　 　)

親本性原細(xì)胞次級性母細(xì)胞配子F1

A. ①B. ②C. ③D. ④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲圖為不完整的呼吸作用示意圖，乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中有氧呼吸的途徑是_______，在人體成熟紅細(xì)胞中進(jìn)行的是_____階段（填字母）．

（2）甲圖中C、D階段發(fā)生的場所依次對應(yīng)于乙圖中的__（填序號）．

（3）寫出圖中C6H12O6反應(yīng)產(chǎn)生E物質(zhì)的有關(guān)反應(yīng)式____________________．無氧呼吸只能被釋放出少量能量的原因是___________________________________________________________．

（4）在洋蔥葉肉細(xì)胞葉綠體中產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入到相鄰細(xì)胞中被利用的過程中，氧氣分子通過這些膜的方式是__．該洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某種生物的一個細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答下列問題．（注：橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例）

（1）進(jìn)行圖中8過程時，細(xì)胞之間有信息交流,完成信息交流的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ________，相關(guān)的成分是_________________________。

（2）能夠發(fā)生基因重組的是__________段。

（3）若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在4-6時期為_____個。

（4）假設(shè)可以用32P標(biāo)記該生物的細(xì)胞的全部核DNA分子雙鏈，標(biāo)記成功后取一個精原細(xì)胞放入不含32p的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，完成曲線中的變化，其他細(xì)胞未作標(biāo)記，在11～12時細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體有________條，移向細(xì)胞某一極的染色體中有__________條被標(biāo)記。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析回答：

（1）細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是___________，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

（2）圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是____________、_______________。

（3）若⑧表示促甲狀腺激素，對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素有_________和_______。大多數(shù)激素只能作用于某些特定的靶細(xì)胞，原因是_______________________________。

（4）若⑥過程表示某種病菌第一次侵入人體，該病菌經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取和處理后會將抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激其產(chǎn)生_________（物質(zhì)），B細(xì)胞受到刺激后，大部分增殖、分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生_________，小部分形成_____________細(xì)胞。

（5）當(dāng)人吃的食物過咸或飲水不足時，血漿滲透壓升高會刺激__________中的滲透壓感受器，通過調(diào)節(jié)使垂體釋放的抗利尿激素增加，導(dǎo)致尿量___________。

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