15.在一個細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時期的是( 。
A.DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍B.染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)
C.著絲點的分裂和染色單體出現(xiàn)D.核膜的消失和紡錘體的形成

分析 1、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止.只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期.
2、有絲分裂不同時期的特點:
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、DNA分子的復(fù)制發(fā)生在分裂間期,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在分裂后期,A錯誤;
B、染色單體在分裂間期形成,細(xì)胞板出現(xiàn)于末期,B錯誤;
C、著絲點在有絲分裂后期分離,而染色單體在分裂間期出現(xiàn),C錯誤;
D、核膜的消失和紡錘體的形成都發(fā)生在分裂前期,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞周期、細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細(xì)胞周期的概念,明確連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期;識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,能根據(jù)題干要求選項正確的答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016浙江寧波慈溪逍林高中云龍高中龍山高二上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有酵母菌甲進(jìn)行需氧呼吸,酵母菌乙進(jìn)行酒精發(fā)酵,若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們放出的CO2總量與酵母菌甲吸收的氧氣之比為( )

A.1:2 B.2:3 C.3:4 D.4:3

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.下列關(guān)于人體細(xì)胞中有關(guān)化合物組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
A.DNA是遺傳物質(zhì)
B.tRNA分子中只含有三個堿基
C.每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵
D.C、H、O、N是組成酶所必需的元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的實現(xiàn)離不開內(nèi)環(huán)境,下列表述錯誤的是(  )
A.抗體與抗原的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B.神經(jīng)元之間的信息傳遞離不開正常狀態(tài)的內(nèi)環(huán)境
C.激素由內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌,通過血液循環(huán)只能運輸?shù)教囟ǖ陌屑?xì)胞
D.血糖濃度升高直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素屬于體液調(diào)節(jié)的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖甲為某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖解,圖乙是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖中D為大氣中的CO2庫.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈,圖甲中再加上生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的非生物的物質(zhì)和能量和分解者就可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng).
(2)貓頭鷹和蛇之間的關(guān)系是捕食和競爭,蛇占據(jù)的營養(yǎng)級有第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級.
(3)如果昆蟲突然減少,鳥的數(shù)量將會減少(填“增加”、“減少”或“基本不變”).鳥每增加1千克體重至少需消耗綠色植物25千克.
(4)圖乙中D→C的過程是通過光合作用實現(xiàn)的.
(5)碳在大氣中與A、B、C之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的,碳在C→A的過程中是以有機物的形式進(jìn)行的;在生態(tài)系統(tǒng)各成分中,B表示分解者.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.取二倍體水稻葉肉細(xì)胞和花粉粒分別培養(yǎng)成植株甲和植株乙(如圖所示).下列敘述中不正確的是( 。
A.過程①和過程②中細(xì)胞分裂時均無聯(lián)會現(xiàn)象
B.過程①中細(xì)胞內(nèi)著絲點斷裂使染色體數(shù)目加倍,過程②中細(xì)胞內(nèi)著絲點斷裂使DNA數(shù)目加倍
C.過程①體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性,過程②體現(xiàn)了生殖細(xì)胞的全能性
D.植株甲花蕊中減數(shù)分裂過程正常,植株乙花蕊中減數(shù)分裂異常

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江寧波慈溪逍林高中云龍高中龍山高二上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)由肝細(xì)胞內(nèi)核糖體合成的是( )

A.轉(zhuǎn)氨酶 B.糖原 C.膽汁 D.尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.有關(guān)血糖調(diào)節(jié)過程,下列敘述合理的是(  )
A.激素甲只能運輸?shù)桨屑?xì)胞并作用于靶細(xì)胞
B.圖示調(diào)節(jié)過程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式
C.下丘腦還可產(chǎn)生某種促激素直接促進(jìn)激素甲的分泌
D.激素甲能促進(jìn)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖,從而降低血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.為了減小某種昆蟲對農(nóng)作物的危害,人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛.如圖是對這兩個種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果.下列各項解釋中正確的是( 。
A.在Ⅰ期間,若針對害蟲施以殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將會增加得更快
B.在Ⅱ期間,蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足
C.在Ⅱ期間,害蟲數(shù)量減少的主要原因是食物不足
D.在Ⅲ期間,兩個種群之間不再發(fā)生相互作用

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