8.以下幾項中,最能體現(xiàn)細胞學說的是(  )
①所有動植物都由細胞構(gòu)成
②病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)
③酵母菌出芽生殖產(chǎn)生新的酵母菌
④細胞分原核細胞和真核細胞
⑤細胞是生命活動最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位
⑥構(gòu)成細胞的化合物基本相同.
A.①③⑤B.②④⑤C.①③④⑥D.①②

分析 細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,其內(nèi)容為:
(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;
(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;
(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.

解答 解:①細胞學說揭示一切動植物都由細胞組成的,①正確;             
②病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),但這不是細胞學說的內(nèi)容,②錯誤;
③細胞學說揭示新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生,即所有的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的,③正確;   
④細胞分原核細胞和真核細胞兩大類,但這不是細胞學說的內(nèi)容,④錯誤;
⑤細胞是所有細胞類生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,⑤正確;   
⑥構(gòu)成細胞的化學元素種類基本相同,而化合物不相同,⑥錯誤.
故選:A.

點評 本題考查細胞學說的相關(guān)知識,要求考生了解細胞學說的建立過程,識記細胞學說的建立者、內(nèi)容及意義,能結(jié)合所學的知識準確判斷各敘說,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一種是物理信息( )

A.光

B.乙烯

C.蜜蜂跳舞

D.生物堿

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各項中,植物特有的糖是(  )
A.纖維素B.葡萄糖C.乳糖D.核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.研究表明當番茄葉片受到害蟲損傷后,番茄細胞中會迅速產(chǎn)生蛋白酶抑制劑,使害蟲因不能消化蛋白質(zhì)而死亡,從而保護了番茄自身.番茄的這種自我保護方式與人體下列哪種生理功能相似( 。
A.體液調(diào)節(jié)B.應激性C.免疫調(diào)節(jié)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示生物體內(nèi)細胞代謝的過程,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.藍藻細胞的①②過程發(fā)生在類囊體膜上,③發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B.植物細胞④過程的進行與①過程的進行是兩個相對獨立的過程
C.若植物缺Mg則首先會受到顯著影響的生理過程是②
D.消耗等量的葡萄糖⑧過程產(chǎn)生的CO2是⑥過程產(chǎn)生的CO2的三倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是光學顯微鏡觀察植物氣孔的圖象,要把圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,規(guī)范的操作步驟是( 。
①移動載玻片       
②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器       
④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋.
A.①③②④B.②③④①C.①④③⑤D.③②①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( 。
A.酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或核糖核酸
B.酶提供使化學反應開始所需的活化能
C.在葉綠體基質(zhì)中存在ATP合成酶
D.酶活性降低是因為其空間結(jié)構(gòu)被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.(1)為發(fā)展經(jīng)濟,提高經(jīng)濟效益,我國南方某地大力發(fā)展柑橘種植,增加農(nóng)民收入.回答問題:
柑橘的果實可以用來生產(chǎn)果汁,生產(chǎn)的果汁可釀造果酒,果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用酸性重鉻酸鉀鉀溶液來鑒定.果酒發(fā)酵結(jié)束后,為方便后續(xù)使用,可將酵母菌轉(zhuǎn)移到甘油中,與之充分混勻后,放在20℃的冷凍箱中保存,此方法叫做甘油管藏.在生產(chǎn)的過程中,發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸了,造成此現(xiàn)象的生物是醋酸菌.該生物與酵母菌的本質(zhì)區(qū)別是該生物無核膜包被的細胞核.
(2)橘皮可生產(chǎn)橘皮精油,橘皮精油的提取方法不采取水中蒸餾法,是因為該方法會導致原料焦糊和有效成分水解等問題.橘皮精油也可用萃取法來提取,原因是橘皮精油易溶于有機溶劑.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖,下列敘述錯誤的是(  )
A.圖甲是胡蘿卜在不同的氧濃度下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線圖,影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少
B.圖乙表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關(guān)系,科學家研究發(fā)現(xiàn),處于第Ⅱ階段的種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,故第Ⅱ階段的呼吸作用強度最弱
C.圖丙表示大氣中氧濃度對植物組織內(nèi)CO2釋放量的影響,為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應調(diào)節(jié)到圖中B點所對應的濃度
D.圖丁表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系,當光照強度為b時,光合作用強度達到最大

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