下列有關微生物的描述中正確的是
A.利用黃色短桿菌生產谷氨酸時可在其液體培養(yǎng)基中加入生物素作為生長因子,如采用對數期的細菌作菌種或采用連續(xù)培養(yǎng)法都可以縮短培養(yǎng)周期。
B.因為硝化細菌利用二氧化碳作為碳源進行化能合成作用,利用氨作為氮源進行硝化作用的過程需要氧氣,所以硝化細菌屬于自養(yǎng)需氧型生物。
C.人體感染結核桿菌或釀膿鏈球菌后都會產生正常的免疫反應,其中前者主要是通過細胞免疫來予以消滅。
D.病毒的共有結構是核衣殼和囊膜,它們的抗原特異性由衣殼決定,感染人體后可引起體液免疫和細胞免疫,可以依據抗原-抗體特異性結合原理來檢查一個人是否感染了病毒。
科目:高中生物 來源:2013屆浙江省永嘉縣普高聯合體高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關細胞的描述正確的是
A.所有細胞都很微小,必須借助顯微鏡方可觀察到
B.構成不同生物體的細胞形態(tài)、結構和功能各不相同,構成同一生物體的細胞形態(tài)、結構和功能相同
C.真菌和細菌都屬于微生物,具有相似的細胞結構:細胞膜、細胞質和擬核
D.大象的細胞和螞蟻的細胞相比,體積相似
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省邢臺市高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列對有關微生物的描述,不正確的是 ( )
A.酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸
B.硝化細菌無染色本,故不能產生可遺傳變異
C.乳酸菌在細胞質基質中產生乳酸
D.大腸桿菌分解乳糖的半乳糖苷酶屬于誘導酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關微生物的描述中正確的是
A.利用黃色短桿菌生產谷氨酸時可在其液體培養(yǎng)基中加入生物素作為生長因子,如采用對數期的細菌作菌種或采用連續(xù)培養(yǎng)法都可以縮短培養(yǎng)周期,如需要的發(fā)酵產品是單細胞蛋白,則可以用過濾和沉淀的方法來分離提純。
B.因為硝化細菌利用二氧化碳作為碳源進行化能合成作用,利用氨作為氮源進行硝化作用的過程需要氧氣,所以硝化細菌屬于自養(yǎng)需氧型生物。
C.人體感染結核桿菌或釀膿鏈球菌后都會產生正常的免疫反應,其中前者主要是通過細胞免疫來予以消滅。
D.病毒的共有結構是核衣殼和囊膜,它們的抗原特異性由衣殼決定,感染人體后可引起體液免疫和細胞免疫,可以依據抗原-抗體特異性結合原理來檢查一個人是否感染了病毒。
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科目:高中生物 來源:2011屆河北省邢臺市高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下列對有關微生物的描述,不正確的是 ( )
A.酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸 |
B.硝化細菌無染色本,故不能產生可遺傳變異 |
C.乳酸菌在細胞質基質中產生乳酸 |
D.大腸桿菌分解乳糖的半乳糖苷酶屬于誘導酶 |
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