下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.鑒定一匹白馬是否是純合子用測(cè)交

B.區(qū)分狗的長(zhǎng)毛和短毛這相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系用測(cè)交

C.不斷的提高小麥的抗病系的純度用測(cè)交

D.檢驗(yàn)雜種灰兔F1的基因型用雜交

 

A

【解析】

試題分析：鑒定動(dòng)物是否為純合子用測(cè)交，如果后代只有一種表現(xiàn)型說(shuō)明最可能是純合子，如果后代出現(xiàn)了隱性性狀則是雜合子，故A正確。區(qū)分顯隱性用測(cè)交的方法，故B錯(cuò)誤。不斷提高植物的純合度用自交的方法，故C錯(cuò)誤。檢驗(yàn)動(dòng)物F1的基因型是用測(cè)交，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽屯溪一中高一第二學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

大麻是雌雄異株植物，體細(xì)胞中有20條染色體。若將其花藥離體培養(yǎng)，將獲得的幼苗再用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成狀況應(yīng)是（　 ）

A. 18＋XY 　 B. 20＋XX C.18＋XX或18+XY D. 18＋XX或18+YY

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥一六八中學(xué)下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測(cè)定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結(jié)果見(jiàn)下圖，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A．與d3濃度相比，d1濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的[H]多

B．與d2濃度相比，d3濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的ATP多

C．CO2濃度由d1變化到d3時(shí)，藍(lán)藻的光合作用速率先增大后趨于穩(wěn)定

D．密閉光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測(cè)定代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川雅安中學(xué)高一下期4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

僅考慮核DNA，下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同，而DNA含量一定不同的是

A．初級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞

B．精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞

C．卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞

D．初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川雅安中學(xué)高一下期4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對(duì)含量不同，將某種連續(xù)增殖的動(dòng)物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組，每組細(xì)胞數(shù)如下圖1所示。根據(jù)細(xì)胞中的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析，不正確的是

A. 圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段

B. 圖1中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段

C. 圖1中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的D點(diǎn)

D. 用藥物抑制紡錘體的形成，會(huì)導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川雅安中學(xué)高一下期4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將具有一對(duì)等位基因的雜合子，逐代自交3次，在F3中隱性純合子比例為

A．1/8　　　B．7/8 C．9/16 D．7/16

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川雅安中學(xué)高一下期4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知一植株的基因型為AABB，周?chē)m生長(zhǎng)有其他基因的玉米植株，但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A．AABB B．AABb C．a(chǎn)aBb D．AaBb

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川資陽(yáng)高一下期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下列圖甲為DNA分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為某動(dòng)物細(xì)胞DNA分子復(fù)制過(guò)程模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示過(guò)程，回答問(wèn)題：

 

（1）在圖甲中，DNA的基本骨架由 和 （填序號(hào)）交替排列構(gòu)成，④表 ，⑨代表 。

（2）由圖乙得知，1個(gè)DNA分子復(fù)制出乙、丙2個(gè)DNA分子，其復(fù)制方式是 。復(fù)制的場(chǎng)所有 。

（3）使DNA的雙鏈解開(kāi)，除需解旋酶外，還需細(xì)胞提供 ，其產(chǎn)生的場(chǎng)所是 。

（4）DNA分子被徹底水解后形成 種水解產(chǎn)物。

（5）5－BrU（5－溴尿嘧啶）既可以與A配對(duì)，又可以與C配對(duì)。將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞，接種到含有A、G、C、T、5－BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過(guò) 次復(fù)制后，才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從T—A到C—G的替換。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省宜賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像，乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解，丁表示丙過(guò)程中某細(xì)胞染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）與動(dòng)物細(xì)胞分裂密切相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、 。

（2）圖甲中B、E細(xì)胞各含有 、 條染色體；其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的 （填標(biāo)號(hào)）階段。

（3）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的 和 階段（填標(biāo)號(hào)）。

（4）基因突變常發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期。

（5）圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞 （選填“①”、“②”或“③”）；細(xì)胞IV的基因組成是 。

（6）在不考慮變異的情況下，圖甲中含有等位基因的細(xì)胞除A外，還有 、 （填字母）。

 

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