在玉米中,高莖與矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀,常態(tài)葉與皺葉是一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)以純型合子高莖和常態(tài)葉植株為父本,跟純型合子的矮莖和皺葉植株雜交,子一代都是高莖和常態(tài)葉,F(xiàn)1與母本回交,得到的后代是
高莖皺葉 高莖常態(tài)葉 矮莖皺葉 矮莖常態(tài)葉
19 83 81 17
請(qǐng)問(wèn)這兩對(duì)等位基因的交換值是
A.19% B.18% C.17% D.36%
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江西省上高二中高三熱身考(理綜)生物部分 題型:綜合題
玉米是雌雄同株異花的植物,開(kāi)花時(shí)雄花位于植株頂端,雌花位于葉腋處。在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭,也可以落到其他植株的柱頭。玉米具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,是遺傳實(shí)驗(yàn)常用的材料。某學(xué)校三個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別針對(duì)玉米的不同性狀進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)分析回答:
(1)已知玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對(duì)相對(duì)性狀。甲小組計(jì)劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷該相對(duì)性狀的顯隱性。他們的設(shè)計(jì)思路是:隨機(jī)選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨(dú)隔離種植,觀察子一代葉片的性狀。若子一代有發(fā)生性狀分離,則親本為 性;若子一代未發(fā)生性狀分離,則需要 ,以達(dá)到鑒定的目的。
(2)乙小組對(duì)玉米葉片寬窄這一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行了研究。已知玉米的寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性;有茸毛(D)對(duì)無(wú)茸毛(d)為顯性,該顯性基因純合時(shí)植株在幼苗期就不能存活。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。
①將有茸毛玉米自交,子代植株的表現(xiàn)型及比例為 。
②若將寬葉有茸毛玉米與窄葉有茸毛玉米雜交,子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,則親本的基因型是 ;F1成熟的群體中,D的基因頻率是 ;若F1自交產(chǎn)生F2,則理論上F2植株的表現(xiàn)型有 種,其中窄葉有茸毛所占的比例為 。
(3)已知玉米高莖對(duì)矮莖為顯性。丙小組為了探究純合高莖玉米植株所結(jié)果穗的所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合,他們選取了該玉米果穗上的兩粒種子作為親本,單獨(dú)隔離種植,結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代植株全為高莖,由此他們判斷該玉米果穗所有子粒為純種?衫蠋熣J(rèn)為他們的結(jié)論不科學(xué),原因是 ,
請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測(cè)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)思路:
① ;
②單獨(dú)隔離種植(或自交);
③ 。
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ如果 ,說(shuō)明該玉米穗上的子粒全為純合子;
Ⅱ如果 ,說(shuō)明該玉米穗上的子粒全為雜合子;
Ⅲ如果部分子粒的后代全為高莖,另一部分子粒的后代既有高莖又有矮莖,說(shuō)明該玉米穗上的子粒既有純合子也有雜合子。
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科目:高中生物 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之遺傳的基本定律 題型:選擇題
在玉米中,高莖與矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀,常態(tài)葉與皺葉是一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)以純型合子高莖和常態(tài)葉植株為父本,跟純型合子的矮莖和皺葉植株雜交,子一代都是高莖和常態(tài)葉,F(xiàn)1與母本回交,得到的后代是
高莖皺葉 高莖常態(tài)葉 矮莖皺葉 矮莖常態(tài)葉
19 83 81 17
請(qǐng)問(wèn)這兩對(duì)等位基因的交換值是
A.19% B.18% C.17% D.36%
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省高三熱身考(理綜)生物部分 題型:綜合題
玉米是雌雄同株異花的植物,開(kāi)花時(shí)雄花位于植株頂端,雌花位于葉腋處。在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭,也可以落到其他植株的柱頭。玉米具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,是遺傳實(shí)驗(yàn)常用的材料。某學(xué)校三個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別針對(duì)玉米的不同性狀進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)分析回答:
(1)已知玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對(duì)相對(duì)性狀。甲小組計(jì)劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷該相對(duì)性狀的顯隱性。他們的設(shè)計(jì)思路是:隨機(jī)選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨(dú)隔離種植,觀察子一代葉片的性狀。若子一代有發(fā)生性狀分離,則親本為 性;若子一代未發(fā)生性狀分離,則需要 ,以達(dá)到鑒定的目的。
(2)乙小組對(duì)玉米葉片寬窄這一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行了研究。已知玉米的寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性;有茸毛(D)對(duì)無(wú)茸毛(d)為顯性,該顯性基因純合時(shí)植株在幼苗期就不能存活。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。
①將有茸毛玉米自交,子代植株的表現(xiàn)型及比例為 。
②若將寬葉有茸毛玉米與窄葉有茸毛玉米雜交,子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,則親本的基因型是 ;F1成熟的群體中,D的基因頻率是 ;若F1自交產(chǎn)生F2,則理論上F2植株的表現(xiàn)型有 種,其中窄葉有茸毛所占的比例為 。
(3)已知玉米高莖對(duì)矮莖為顯性。丙小組為了探究純合高莖玉米植株所結(jié)果穗的所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合,他們選取了該玉米果穗上的兩粒種子作為親本,單獨(dú)隔離種植,結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代植株全為高莖,由此他們判斷該玉米果穗所有子粒為純種。可老師認(rèn)為他們的結(jié)論不科學(xué),原因是 ,
請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測(cè)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)思路:
① ;
②單獨(dú)隔離種植(或自交);
③ 。
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ如果 ,說(shuō)明該玉米穗上的子粒全為純合子;
Ⅱ如果 ,說(shuō)明該玉米穗上的子粒全為雜合子;
Ⅲ如果部分子粒的后代全為高莖,另一部分子粒的后代既有高莖又有矮莖,說(shuō)明該玉米穗上的子粒既有純合子也有雜合子。
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科目:高中生物 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之遺傳的基本定律 題型:單選題
在玉米中,高莖與矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀,常態(tài)葉與皺葉是一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)以純型合子高莖和常態(tài)葉植株為父本,跟純型合子的矮莖和皺葉植株雜交,子一代都是高莖和常態(tài)葉,F(xiàn)1與母本回交,得到的后代是
高莖皺葉 高莖常態(tài)葉 矮莖皺葉 矮莖常態(tài)葉
19 83 81 17
請(qǐng)問(wèn)這兩對(duì)等位基因的交換值是
A.19% | B.18% | C.17% | D.36% |
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