圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是

A．圖1中Ⅰ側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)

B．脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)

C．圖2中E為突觸后膜，F(xiàn)為突觸前膜，C物質(zhì)被釋放出來(lái)依靠主動(dòng)運(yùn)輸

D．圖2中C與D結(jié)合后，突觸后膜電位可能會(huì)由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一上學(xué)期入學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子的敘述正確的是（ ）

A. 葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子

B. 低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

C. 主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中

D. 吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．“�；~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

B．人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能

C．水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量，應(yīng)以食物鏈長(zhǎng)的魚類為養(yǎng)殖對(duì)象

D．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，所獲得的能量越少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是退耕還林后，某生態(tài)系統(tǒng)在20年內(nèi)群落自然演替所經(jīng)歷的“一年生草本、多年生草本和灌木”三個(gè)階段中優(yōu)勢(shì)物種的種群密度變化情況（單位：株/m2）：

第1年

第5年

第10年

第15年

第20年

物種a

5

10

2

0

0

物種b

1

2

5

3

3

物種c

0

1

3

8

6

下列分析合理的是

A．第1～20年內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度先不斷升高然后再逐漸降低

B．第1～10年內(nèi)，物種b逐漸成為優(yōu)勢(shì)物種，主要與其生長(zhǎng)周期較長(zhǎng)有關(guān)

C．第1～5年內(nèi)，物種a密度上升的主要原因是該種群年齡組成屬于增長(zhǎng)型

D．第10～15年內(nèi)，物種a逐漸消失的原因可能與其不能適應(yīng)弱光環(huán)境有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖Ⅰ為人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖，圖Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。相關(guān)敘述正確的是

A．圖Ⅰ中A、B、D依次為組織液、血漿、淋巴

B．正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶可以存在于A中

C．圖Ⅱ中a與b可構(gòu)成突觸，圖Ⅱ中a與圖Ⅲ中e為同種結(jié)構(gòu)

D．在反射弧中，興奮在圖Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為b→a、e→c

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)從資料中獲知，二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖，于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)材料：二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，細(xì)胞培養(yǎng)液（內(nèi)有小鼠肝部腫瘤細(xì)胞），試管等。

實(shí)驗(yàn)步驟：略

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

二氯二乙胺濃度（mg/mL）

0．1

0．2

0．3

0．4

0．5

步驟Ⅱ記錄的細(xì)胞數(shù)目（個(gè)/mL）

350

363

342

335

336

步驟Ⅴ記錄的細(xì)胞數(shù)目（個(gè)/mL）

320

275

186

96

560

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是 因變量是 。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論： 。

（3）光學(xué)顯微鏡下判斷細(xì)胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜的扁盤形、圓形、長(zhǎng)圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因控制，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜。F1自交，F(xiàn)2獲得137株扁盤形，89株圓形、15株長(zhǎng)圓形南瓜。據(jù)此推斷，F(xiàn)1測(cè)交子代中圓形南瓜占多少

A．1/2 B．1/4 C．1/3 D．2/3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP與ADP的敘述中，正確的是

A．每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

B．ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程中有水的產(chǎn)生

C．細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生

D．人體饑餓狀態(tài)下，ATP的含量難以維持平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆庫(kù)爾勒市高二上學(xué)期分班考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

維持高等動(dòng)物第二性征的物質(zhì)屬于

A．糖類 B．脂質(zhì) C．蛋白質(zhì) D．核酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案