1．某人體檢結(jié)果顯示，其紅細(xì)胞有的是正常的圓餅狀，有的是彎曲的鐮刀型．出現(xiàn)鐮刀型紅細(xì)胞的直接原因是（　　）
A．環(huán)境影響B．細(xì)胞分化C．細(xì)胞凋亡D．蛋白質(zhì)差異

分析 鐮刀型紅細(xì)胞形成的過(guò)程是：血紅蛋白基因發(fā)生突變，導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生變化，翻譯過(guò)程形成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變，進(jìn)而導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變，紅細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化．

解答 解：由鐮刀型貧血癥的形成過(guò)程分析可知，出現(xiàn)鐮刀型紅細(xì)胞的根本原因是基因突變，直接原因是蛋白質(zhì)發(fā)生改變．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因與性狀的關(guān)系、蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)，對(duì)于鐮刀型紅細(xì)胞形成的原因的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中，正確的是（　�。�
A．能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞和轉(zhuǎn)化過(guò)程
B．當(dāng)狼捕食兔子并同化，能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物時(shí)，能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入生物群落
D．一種蜣螂專(zhuān)以象糞為食，該種蜣螂最多能獲取大象同化能量的20%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將電流計(jì)的兩個(gè)電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn)，c點(diǎn)所在部位的膜已損傷，其余部位均正常，如圖所示．中圖和右圖為刺激前后的電位變化，以下說(shuō)法正確的是�。�
A．興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)
B．損傷部位c點(diǎn)的膜外電位為正電位
C．興奮的產(chǎn)生與細(xì)胞膜對(duì)Na的通透性改變無(wú)關(guān)
D．結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)圖回答問(wèn)題：
Ⅰ．圖表示某細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的圖象．根據(jù)圖分析：
（1）根據(jù)9可以判斷該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞（ ______內(nèi)填序號(hào)）
（2）根據(jù)著絲點(diǎn)所處的位置，可以判斷該細(xì)胞處于有絲分裂的時(shí)期是中期．
（3）該細(xì)胞有染色單體8條，DNA8個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，下圖為經(jīng)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．體外受精所需的成熟卵細(xì)胞可從母體中直接獲取，但在受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理
B．進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到原腸胚時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作
C．胚胎分割時(shí)只能用分割針在顯微鏡下將胚胎均等分割成若干份
D．受體母牛必須和供體牛屬于同一物種，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某DNA分子共有A個(gè)堿基，其中含胞嘧啶m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制3次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為（　�。�
A．7（A-m）B．8（A-m）C．7（$\frac{1}{2}$A-m）D．8（2A-m）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ-裂解酶（G酶），體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生．為了研究G酶的功能，需要選育基因型為B-B-的小鼠．通過(guò)將小鼠一條常染色體上的B基因去除，培育出了一只基因型為B+B-的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B-表示去除了B基因，B+和B-不是顯隱性關(guān)系），請(qǐng)回答：
（1）現(xiàn)提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠，欲選育B-B-雄性小鼠．請(qǐng)用遺傳圖解表示選育過(guò)程（遺傳圖解中表現(xiàn)型不作要求）．
（2）B基因控制G酶的合成，其中翻譯過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行，通過(guò)tRNA上的反密碼子與mRNA上的堿基識(shí)別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上．酶的催化反應(yīng)具有高效性，胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快，這是因?yàn)槊附档土朔磻?yīng)的活化能．
（3）如圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關(guān)系．B-B-個(gè)體的血漿中沒(méi)有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生，這是因?yàn)榉磻?yīng)本身在沒(méi)有酶時(shí)也能能進(jìn)行，酶只是改變了反應(yīng)的速度．通過(guò)比較B+B+和B+B-個(gè)體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關(guān)系，可得出的結(jié)論是基因越多，所表達(dá)的酶濃度越高，酶所催化的反應(yīng)產(chǎn)物就越多．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞內(nèi)的核糖主要分布在（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞核C．高爾基體D．中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示某高等動(dòng)物生殖器官內(nèi)細(xì)胞分裂圖象，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）該動(dòng)物為雄性（雄性/雌性），圖中細(xì)胞E進(jìn)行有絲分裂，此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)為8條；細(xì)胞B處于減數(shù)第一次分裂后期．
（2）具有同源染色體的是圖中的E、A、B細(xì)胞（填字母），細(xì)胞C的名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞，若P為X染色體，則Q不是（是/不是）Y染色體．
（3）請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出D細(xì)胞分裂后期圖．
．

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