神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)和興奮狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電位分別是（ ）

A．內(nèi)正外負(fù)，內(nèi)負(fù)外正

B．內(nèi)負(fù)外正，內(nèi)正外負(fù)

C．內(nèi)負(fù)外正，內(nèi)負(fù)外正

D．內(nèi)正外負(fù)，內(nèi)正外負(fù)

B

【解析】

試題分析：靜息狀態(tài)時(shí)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)是內(nèi)負(fù)外正，興奮時(shí)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)是內(nèi)正外負(fù)，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記并理解所學(xué)知識要點(diǎn)的能力。

練習(xí)冊系列答案
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讓一只白鼠吸入有放射性的氧（18O2），該白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是

A.CO2 B.水 C.丙酮酸 D.乳酸

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(16分)圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光強(qiáng)度下，丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。請回答下列問題：

（1）圖1中產(chǎn)生a過程進(jìn)行的場所是 ，甲過程產(chǎn)生的a用于相鄰細(xì)胞的的乙過程，至少經(jīng)過 層膜。

（2）若將該植物從CO2濃度為0.03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，在其他條件不變的情況下，葉綠體中[H]的含量將 。若對該植物突然停止光照，但充分供給CO2，則細(xì)胞內(nèi)C3的含量將會(huì) 。

（3）物質(zhì)c若不進(jìn)入乙，則可在缺氧條件下繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng)，請寫出總反應(yīng)式： 。

（4）對圖1中甲結(jié)構(gòu)色素進(jìn)行色素分離時(shí)，所用的試劑是 。經(jīng)多次取圖2中等量丙、丁葉片中的色素提取和分離，觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng)、而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對于丁葉片而言，丙吸收的 色的光較少。

（5）若適當(dāng)增強(qiáng)光照，圖2中的a點(diǎn)將 。（添“左移”、“右移”或“不動(dòng)”）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：雙選題

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病

B.多基因遺傳病如青少年型糖尿病、21三體綜合征不遵循孟德爾遺傳定律

C.人們常常采取遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結(jié)婚等措施達(dá)到優(yōu)生目的

D.人類基因組計(jì)劃是要測定人類基因組的全部46條DNA中堿基對的序列

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )

A．血漿滲透壓降低

B．抗利尿激素增加
C．下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D．腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是( )

①血漿、組織液和淋巴

②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素

④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

A．③④ B．①③ C．①② D．②④

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無子西瓜的培育、高產(chǎn)青霉素菌株的產(chǎn)生、雜交育種所依據(jù)的原理分別是( )

①基因突變 ②基因分離 ③基因重組 ④染色體變異

A．③②① B．④①②

C．④①③ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二第一學(xué)期第一段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)基因重組的說法不正確的是

A．基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，是生物變異的重要來源

B．基因重組產(chǎn)生原來沒有的新基因，從而改變基因中的遺傳信息

C．基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表達(dá)為新的表現(xiàn)型

D．基因重組能產(chǎn)生原來沒有的新性狀組合

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氨基酸通式中R基不同，決定了( )

A．生物種類不同 B．肽鍵數(shù)目不同

C．氨基酸的種類不同 D．蛋白質(zhì)的種類不同

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