16．磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶Ⅰ（PEPCKI）是參與人體內(nèi)由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑的一種關(guān)鍵性酶，其作用機(jī)理如圖所示．下列敘述不正確的是（　�。�
A．據(jù)圖可推測(cè)糖異生途徑發(fā)生的場(chǎng)所主要在肝細(xì)胞內(nèi)，以彌補(bǔ)肝糖原儲(chǔ)備不足
B．機(jī)體血糖濃度過低時(shí)，胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)有關(guān)
C．機(jī)體內(nèi)也存在葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)的途徑，這與糖異生途徑是一個(gè)可逆反應(yīng)
D．血糖濃度升高后通過促進(jìn)PEPCKI乙�；瘡亩种铺钱惿饔茫撨^程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

分析 據(jù)圖分析：通過促使PEPCKI酶活性的降低即促進(jìn)PEPCKI乙�；�，從而加速PEPCKI的水解，使糖異生途徑受阻，可以達(dá)到治療和預(yù)防糖尿病的目的．

解答 解：A、據(jù)圖可推測(cè)糖異生途徑發(fā)生的場(chǎng)所主要在肝細(xì)胞內(nèi)，以彌補(bǔ)肝糖原儲(chǔ)備不足，A正確；
B、胰高血糖素能使非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，而PEPCKI能使糖異生為葡萄糖，因此機(jī)體血糖濃度過低時(shí)，胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)有關(guān)，B正確；
C、機(jī)體內(nèi)也存在葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)的途徑，但這與糖異生途徑不是一個(gè)可逆反應(yīng)，C錯(cuò)誤；
D、血糖濃度升高后通過促進(jìn)PEPCKI乙�；瘡亩种铺钱惿饔茫撨^程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié)，意在強(qiáng)化學(xué)生識(shí)圖判斷與分析作答能力，關(guān)鍵是掌握胰島素和胰高血糖素的利用及生理作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（ ）

A．基因工程的第三步是目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合

B．只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功的表達(dá)

C．常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)、植物病毒

D．DNA連接酶的作用是連接兩個(gè)黏性末端的堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素，說法正確的是（　�。�
A．不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同，同一種植物材料培養(yǎng)的難易程度相同
B．在植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基中必須添加植物激素
C．植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用是互相獨(dú)立的
D．pH、溫度、光照條件等對(duì)植物組織培養(yǎng)特別重要

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是（　�。�
A．人體免疫過程的第二道防線發(fā)揮作用時(shí)病原體還未進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
B．特異性免疫中，通過細(xì)胞免疫阻止病毒類抗原進(jìn)入寄主細(xì)胞
C．中性粒細(xì)胞參與人體的第三道防線
D．給被狗咬的病人注射相應(yīng)的抗體屬于被動(dòng)免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①-⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．與①相比，②的表面積增大，物質(zhì)運(yùn)輸效率低，運(yùn)輸速度慢
B．⑤與⑥的核酸種類相同，蛋白質(zhì)的種類不完全相同
C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向只能為DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D．若①②③④表示一個(gè)細(xì)胞周期，該過程可能發(fā)生突變和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．表油菜素內(nèi)酶（EBR）是一種固醇類植物激素類似物，為研究其生理作用，科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答：
（1）取同樣大小的黃瓜葉圓片浸泡在不同濃度的EBR溶液中，在適宜的溫度、光照等條件下處理3h后測(cè)定葉圓片的光合放氧速率，結(jié)果如圖1所示．本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度的EBR處理對(duì)光合作用的影響．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，科學(xué)家分別用一定濃度的EBR溶液和不含EBR的溶液（對(duì)照）噴施黃瓜植株葉片，在處理后0-168h中，間隔一定時(shí)間測(cè)定葉片的凈光合速率和葉綠素含量，結(jié)果如圖2、圖3所示．
①在本實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組最好使用濃度為0.1mg/L的EBR溶液噴施黃瓜葉片．
②據(jù)圖2、圖3分析，噴施EBR后，與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組黃瓜葉片凈光合速率提高（升高）．葉綠素含量變化不明顯，由此推測(cè)，EBR處理可能提高了葉綠素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能的能力，進(jìn)而促進(jìn)了碳（暗）反應(yīng)過程．
③在用EBR處理黃瓜幼苗24h后，進(jìn)一步測(cè)定黃瓜葉片光合作用相關(guān)參數(shù)發(fā)現(xiàn)：在適宜光照強(qiáng)度下，當(dāng)光合作用速率達(dá)最大時(shí)，實(shí)驗(yàn)組所需的環(huán)境中CO2的濃度低于對(duì)照組；在適宜CO2濃度下，當(dāng)光合作用速率達(dá)最大時(shí)，實(shí)驗(yàn)組所需的光照強(qiáng)度低于對(duì)照組．這一結(jié)果說明，EBR處理提高了黃瓜幼苗對(duì)光和CO2的利用效率，使其在
較低光照和較低CO2濃度條件下就達(dá)到最大的光合能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．為探究春黑麥光合作用的影響因素，研究小組進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）據(jù)圖所知，影響春黑麥產(chǎn)量的因素有光照強(qiáng)度、土壤濕度、施肥情況．
（2）比較圖中A、B、C三點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)自變量是光照強(qiáng)度．就圖中所反映的因素來看，C點(diǎn)條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是土壤濕度．
（3）圖中的數(shù)據(jù)可以說明，若想通過施肥提高產(chǎn)量，土壤應(yīng)達(dá)到一定的濕度，請(qǐng)分析說明原因：生物體的一切生命活動(dòng)都離不開水，故土壤應(yīng)達(dá)到一定的濕度，才能保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行以及無機(jī)鹽離子的充分溶解、吸收和利用．
（4）進(jìn)一步研究表明，在光照、溫度、二氧化碳濃度等外界條件相同的情況下，土壤含水量低于20%時(shí)未施肥組光合速率高于施肥組，最可能原因是土壤溶液濃度過高影響植物吸水．
（5）除圖中所示的因素外，若要進(jìn)一步提高春黑麥的產(chǎn)量，還可以采取的措施是合理密植、增加CO2濃度、溫度要適宜等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于胚胎工程，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)
B．胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好，形態(tài)正常囊胚或者桑葚胚
C．用激素同時(shí)處理供體和受體，保證胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境一致
D．體外受精的胚胎必須培養(yǎng)到原腸胚才可移植到母體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．與袋狀科學(xué)家將大草履蟲與袋狀與袋狀草履蟲盛在含有培養(yǎng)液的試管中混合培養(yǎng)，試管中有好氧細(xì)菌和酵母菌，大草履蟲與袋狀主要以好氧細(xì)菌為食，袋狀草履蟲主要以酵母菌為食，實(shí)驗(yàn)過程中大大草履蟲和袋狀草履蟲的數(shù)量變化如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是與袋狀與袋狀（　　）
A．好氧細(xì)菌和酵母菌是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者
B．大草履蟲與袋狀和袋狀草履蟲的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈“S”型，且增長(zhǎng)速率逐漸增大與袋狀
C．大草履蟲和袋狀草履蟲之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，在培養(yǎng)液中都是隨機(jī)分布的
D．可以用抽樣法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度

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