【題目】在實驗室里進行以下試驗,選材最合理的是( )

A. 用甘蔗做實驗材料檢測組織中的還原糖

B. 用洋蔥根尖做實驗材料觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C. 用豆?jié){做實驗材料進行蛋白質(zhì)的檢測

D. 用胡蘿卜汁做實驗材料進行脂質(zhì)的檢測

【答案】C

【解析】甘蔗中富含的蔗糖為非還原糖,因此甘蔗不能作為檢測還原糖的實驗材料,A項錯誤;洋蔥根尖分生區(qū)細胞無中央液泡,成熟區(qū)細胞雖然有中央液泡,但因無色,因此不是做觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象的最合理的實驗材料,B項錯誤;豆?jié){富含蛋白質(zhì),且為白色,因此是進行蛋白質(zhì)檢測的理想實驗材料,C項正確;胡蘿卜汁呈現(xiàn)橘黃色,不適合做脂質(zhì)檢測的實驗材料,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述,錯誤的是( )
A.酸雨會破壞水體的生態(tài)平衡
B.大氣中的CO2 濃度的增加會使全球氣候變暖
C.人口的過度增長會增加對地球資源的消耗
D.平流層中臭氧含量變化與紫外線對地球表面的輻射量無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血友病屬于伴X隱性遺傳病,成功改造過造血干細胞,凝血功能全部恢復(fù)正常的某女性血友病患者與正常男性結(jié)婚后所生子女的表現(xiàn)型可能是

A. 子女全部正常 B. 女兒全部正常

C. 子女均有一半為患者 D. 兒子全部正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國西部資源開采過度,草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,由此引起生態(tài)環(huán)境惡化.保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù).如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中共有 條食物鏈.優(yōu)良牧草與雜草、毒草之問的關(guān)系主要表現(xiàn)為 . 當草色返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的 作用.
(2)除圖中所示生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有 , 這樣才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行.
(3)草原上鼠害情況的研究與防治:①估算田鼠的種群數(shù)量.②利用性引誘劑誘殺雄鼠改變 , 以降低鼠群的 , 進而控制種群密度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水在生物體中作用的敘述,不正確的是( )

A. 水能影響細胞的形態(tài) B. 水是良好的溶劑

C. 水能緩和溫度變化 D. 水能控制生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中各選項正確的是()

選項

實驗試劑

生物材料

顏色

A

雙縮脲

可溶性淀粉

藍色

B

斐林試劑

蘋果或梨勻漿等

磚紅色沉淀

C

蘇丹染液

花生種子切片

橘黃色

D

碘液

豆?jié){、稀蛋清等

紫色

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述錯誤的是

A. 保護大熊貓的根本措施是建立自然保護區(qū)

B. 根據(jù)種群數(shù)量變化規(guī)律合理確定魚類捕撈的時間與數(shù)量

C. 群落中生活環(huán)境相似的物種競爭相對會更加激烈

D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度高于森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”.圖為該人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A,E,M,N為反射弧上位點,D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸.請據(jù)圖作答.
(1)若對A施加一強刺激,則A處細胞膜內(nèi)的電位變化是;若刺激圖中M點,則A點(能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中處只能單向傳遞興奮所致.
(2)人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng),這是因為中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞.人感冒注射藥物時,該人手腳并不縮回,這說明縮手、抬腳反射可以受的調(diào)控.
(3)該人大叫一聲“哎呀,我的天啊”與之有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的區(qū).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】將新生小鼠腦神經(jīng)元置于適宜的溶液中,制成較高細胞密度的細胞懸液,并將其低溫保存,在低溫保存過程中神經(jīng)元會受到損傷。一段時間后,與常溫保存組相比,溶液中的離子濃度變化是( )
A.K+濃度升高
B.K+濃度降低
C.Na+濃度不變
D.Na+濃度升高

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