下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是

A.格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果

B.格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

C.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的

D.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（上海卷參考版） 題型：綜合題

分析有關(guān)肥胖遺傳的資料，回答問題。（13分）

人類基因組中存在至少七對等位基因的單基因突變可不依賴環(huán)境因素而導(dǎo)致個(gè)體嚴(yán)重肥胖，即單基因肥胖。某家族的單基因肥胖不僅由第18號染色體上的R、r基因決定，而且還與第2號染色體上的M、m基因有關(guān)；R基因存在時(shí)不能形成黑皮素4受體，m基因純合時(shí)不能形成阿黑皮素原，其機(jī)理如圖25所示。

（1）m基因形成的根本原因是___________。

（2）基于上述原理，該家族中體重正常個(gè)體應(yīng)具有基因_________和_________，這兩種基因傳遞遵循的遺傳規(guī)律是_________。

圖顯示該家族的肥胖遺傳系譜，其中Ⅰ-1是純合體，Ⅰ-2的基因型為mmRr。

（3）Ⅱ-4的基因型為________。若Ⅱ-4與其他家族中的正常女性（純合體）婚配，生出嚴(yán)重肥胖孩子的概率是________。

最近發(fā)現(xiàn)在第18號染色體上還存在與該家族單基因肥胖密切相關(guān)的隱性突變基因e。已知II-5不含上述所有導(dǎo)致肥胖的突變基因，而II-4同時(shí)攜帶E和e基因。

（4）若只考慮第18號染色體，則III-6的基因型可能為______。

（5）若II-4產(chǎn)生RMe型精子的概率是n，則基因R與E之間的交換值為______。

（6）在酶X表達(dá)受阻的下列基因型個(gè)體中，注射促黑素細(xì)胞激素能緩解甚至治療嚴(yán)重肥胖的是______（多選）。

A.EEMMRr B.Ee Mmrr C. Eemmrr D. eeMMrr

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷參考版） 題型：綜合題

鐮刀型細(xì)胞貧血癥（SCD）是一種單基因遺傳疾病，下圖為20世紀(jì)中葉非洲地區(qū)HbS基因與瘧疾的分布圖，基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期。請回答下列問題：

（1）SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6為氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸，而2條α肽鏈正常。HbS基因攜帶者（HbAHbS）一對等位基因都能表達(dá)，那么其體內(nèi)一個(gè)血紅蛋白分子中最多有 條異常肽鏈，最少有 條異常肽鏈。

（2）由圖可知，非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合。與基因型為HbAHbA的個(gè)體相比，HbAHbS個(gè)體對瘧疾病原體抵抗力較強(qiáng)，因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的 基因頻率高。在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后，人群中基因型為 的個(gè)體比例上升。

（3）在瘧疾疫區(qū)，基因型為HbAHbS個(gè)體比HbAHbA和HbSHbS個(gè)體死亡率都低，體現(xiàn)了遺傳學(xué)上的 現(xiàn)象。

（4）為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式，調(diào)查方法可分別選擇為_____(填序號)。

①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查 ②在患者家系中調(diào)查

③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查 ④對同卵和異卵雙胞胎進(jìn)行分析對比

（5）若一對夫婦中男性來自Hbs基因頻率為1%~5%的地區(qū)，其父母都是攜帶者；女性來自HbS基因頻率為10%~20%的地區(qū)，她的妹妹是患者。請預(yù)測這對夫婦生下患病男孩的概率為______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷參考版） 題型：選擇題

人類免疫缺陷病毒（HIV）有高度變異性，感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞，并通過多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

B.HIV的高度變異性，致使疫苗效果難以持久

C.被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊

D.HIV破壞免疫系統(tǒng)，機(jī)體無體液免疫應(yīng)答，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷參考版） 題型：選擇題

圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.載體①逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子

B.載體②具有ATP酶活性

C.載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同

D.載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（全國卷3參考版） 題型：綜合題

回答下列問題：

（1）正常人在饑餓且無外源能源物質(zhì)攝入的情況下，與其在進(jìn)食后的情況相比，血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值 ，其原因是 。

（2）在饑餓條件下，一段時(shí)間內(nèi)人體血漿中葡萄糖和酮體濃度變化的趨勢如圖所示。酮體是脂肪酸分解代謝的中間產(chǎn)物，其酸性較強(qiáng)。人在某些情況下不能進(jìn)食時(shí)，需要注射葡萄糖溶液，據(jù)圖分析，注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外，還可以 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖．據(jù)圖回答問題：

（1）過程B表示暗反應(yīng)．途中屬于有氧呼吸過程的是C、D、E（填寫圖中英文字母）．
（2）A過程進(jìn)行的場所是葉綠體類囊體薄膜，吸收光能的物質(zhì)是葉綠體色素（光合色素），生成的ATP所含化學(xué)能來自光能（太陽能）．B過程必須由A階段提供的物質(zhì)是[H]和ATP．
（3）C6H12O6中的氧來自CO2（物質(zhì)），用18O標(biāo)記C6H12O6，首先會在圖中CO2（氣體）中檢測到18O．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)遺傳的說法中正確的是（　�。�
A．同源染色體上相同位置的基因都是等位基因
B．細(xì)胞中所有的基因都位于染色體上
C．非等位基因的遺傳都遵循基因的自由組合定律
D．紅綠色盲有交叉遺傳的現(xiàn)象，女患者的父親一定患此病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖1表示機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑．請據(jù)圖回答：

（1）若A表示人體處于應(yīng)激狀態(tài)，人體通過途徑①②③④的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
（2）若A表示血糖濃度過低，人體可通過途徑①⑥④作用于相關(guān)腺體分泌激素，或者通過血糖直接作用于胰島細(xì)胞分泌胰高血糖素來維持血糖恒定．
（3）若A表示寒冷環(huán)境，人體可通過途徑①②③④增加甲狀腺激素促進(jìn)細(xì)胞代謝，也可通過途徑①⑥④增加腎上腺素，使產(chǎn)熱增加，共同來維持體溫恒定．
（4）若A表示血漿滲透壓升高，人體可通過①②釋放更多下丘腦合成的抗利尿激素，其靶器官主要是腎小管和集合管．
（5）科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料，完成生長激素和胰島素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2所示，下列相關(guān)分析正確的是A
A．切除垂體及胰腺可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實(shí)驗(yàn)的影響
B．該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對照，需要增添空白對照組
C．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用
D．增大生長激素和胰島素的注射量，實(shí)驗(yàn)效果更顯著
（6）．某研究小組進(jìn)行一個(gè)有關(guān)大鼠甲狀腺激素調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)，材料與方法如下：若干大鼠按實(shí)驗(yàn)要求分為2組．對甲組大鼠靜脈滴注一定濃度甲狀腺激素溶液，乙組滴注等量的0.9%NaCl溶液，從滴注開始測定2h內(nèi)大鼠的耗氧量并記錄．有關(guān)說法錯(cuò)誤的是B
A．預(yù)計(jì)甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為甲＞乙
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)兩組大鼠年齡大小一致即可
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)每組用多只大鼠可排除因個(gè)體差異造成的誤差
D．本實(shí)驗(yàn)的給藥方式也可用飼喂法代替靜脈注射．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案