下圖為細胞中合成蛋白質的示意圖,相關說法不正確的是(  )

A.該圖說明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質

B.該過程的模板是mRNA,原料是氨基酸

C.②③④⑤的最終結構各不相同

D.合成①的場所在細胞核,⑥的合成與核仁有關

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二下學期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細胞中某種分泌蛋白的合成、運輸和釋放的局部圖示。下列與此有關敘述中不正確的是

A.該過程依賴細胞膜的流動性 

B.該過程要有核糖體和高爾基體參與

C.可以用 32P標記氨基酸,示蹤該蛋白的分泌過程

D.該圖能表示胰島B細胞分泌胰島素的過程

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二下學期第一次考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白質的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段),下列說法正確的是

A.該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸

B.一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉運

C.若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質分泌到細胞外

D.多個核糖體結合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白質的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段),下列說法正確的是


  1. A.
    該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸
  2. B.
    一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉運
  3. C.
    若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質分泌到細胞外
  4. D.
    多個核糖體結合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為細胞中某種分泌蛋白的合成、運輸和釋放的局部圖示。下列與此有關敘述中不正確的是


  1. A.
    該過程依賴細胞膜的流動性
  2. B.
    該過程要有核糖體和高爾基體參與
  3. C.
    可以用 32P標記氨基酸,示蹤該蛋白的分泌過程
  4. D.
    該圖能表示胰島B細胞分泌胰島素的過程

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省正定中學高二下學期第一次考試生物試卷 題型:單選題

下圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白質的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段),下列說法正確的是

A.該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸
B.一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉運
C.若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質分泌到細胞外
D.多個核糖體結合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同

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