已知玉米體細(xì)胞中有10對同源染色體,下表表示玉米6個純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型(字母表示)及所在的染色體。②~⑥均只有一個性狀是隱性純合,其它性狀均為顯性,以下說法正確的是:
A.若通過觀察和記錄后代中節(jié)的長短來驗證分離定律,選擇的親本組合可以是品系①和②
B.若要驗證基因的自由組合定律,可選擇品系①和④作為親本進(jìn)行雜交
C.選擇品系③和⑤做親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中,純合子的概率為1/9
D.玉米的高度與胚乳的顏色這兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
C
【解析】
試題分析:由表中數(shù)據(jù)可知若通過觀察和記錄后代中節(jié)的長短來驗證分離定律,選擇的親本組合應(yīng)是是品系①和③,故A錯誤。若要驗證基因的自由組合定律,可選擇位于非同源染色體上的基因,如品系②和④,③和④等作為親本進(jìn)行雜交,但不能選擇位于同一對同源染色體上的性狀,故B錯誤。選擇品系③和⑤做親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中,雙顯性性狀占9份,純合子有1份,故純合子的概率為1/9,故C正確。玉米的高度與胚乳的顏色這兩對相對性狀位于同源染色體上不遵循自由組合定律,故D錯誤。
考點:本題考查基因分離定律和自由組合定律相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。
科目:高中生物 來源:2015屆河南師大附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為某一食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)通過過程①,碳由無機(jī)環(huán)境中的 轉(zhuǎn)變成綠色植物(如玉米)中的 。
(2)圖1過程②越復(fù)雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越 。設(shè)過程②代表的生物之間有如圖2所示的關(guān)系,若E種群的能量為5.8×109 kJ,B種群的能量為1.3×108 kJ,D種群的能量為1.5×108 kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是 kJ。
(3)過程④表示 作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構(gòu)成了 。
(4)由圖1可見,碳循環(huán)的特點是 。伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動具有的特點是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆河南師大附中高二上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)信息傳遞過程中,錯誤的是
A.傳出神經(jīng)末梢突觸小體神經(jīng)遞質(zhì)肌肉或腺體
B.胚芽鞘尖端生長素胚芽鞘尖端下部
C.雌蛾性外激素同種雄蛾
D.小腸黏膜促胰液素胰島
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科目:高中生物 來源:2015屆河南實驗中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
φX174噬菌體中的DNA為單鏈,有5386個堿基,其中A約占20%。φX174噬菌體進(jìn)入宿主后,合成互補鏈,形成環(huán)狀雙鏈的繁殖型DNA(RF-DNA)。以此RF-DNA為模板,合成作為噬菌體基因組的環(huán)狀單鏈DNA及噬菌體的蛋白質(zhì),形成噬菌體粒子。一個用32P標(biāo)記的φX174噬菌體侵入無放射性的細(xì)菌后,釋放出100個子代噬菌體粒子。下列說法正確的是( )
A.子代噬菌體中含有放射性的粒子占1/50
B.生成100個φX174噬菌體需消耗G159964個
C.φX174噬菌體的增殖過程不遵循堿基互補配對原則
D.噬菌體粒子的形成需要解旋酶、DNA聚合酶等多種酶的參與
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科目:高中生物 來源:2015屆河南實驗中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人類紅綠色盲的基因位于X染色體上,禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上,結(jié)合下表信息可預(yù)測,下圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是( )
A.非禿頂色盲兒子的概率為1/4
B.非禿頂色盲女兒的概率為1/8
C.禿頂色盲兒子的概率為1/8
D.禿頂色盲女兒的概率為1/4
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科目:高中生物 來源:2015屆河南實驗中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳學(xué)之父孟德爾經(jīng)過多年的實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,其中基因的分離定律和自由組合定律分別發(fā)生于下圖中的( )
A.①② B.①① C.②② D.②①
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科目:高中生物 來源:2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答:
(1)圖一中b代表的物質(zhì)名稱是_________。②過程進(jìn)行的場所是______________。①過程中產(chǎn)生的[H]在③過程中的作用是_______________________________________________。
(2)圖一中(4)過程中的中間產(chǎn)物是_______________,它進(jìn)入線粒體的條件是_______________________________________________________________________________。
(3)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將___________。乙~丙段時,限制光合作用的主要因素是___________________________________________。
(4)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光照強度為圖二中的_________點對應(yīng)的光照強度,溫度為圖三中的_________℃最佳。圖三中5℃時的狀態(tài)可用圖二中_____________點表示。
(5)某同學(xué)以新鮮的綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細(xì)胞呼吸速率的影響,請幫助他提出一個探究課題:_______________________________________________________。需特別注意的是,該實驗必須在____________條件下進(jìn)行。
(6)寫出圖一中發(fā)生的兩個主要生理過程的反應(yīng)式:
①_________________________________________________________________________
②___________________________________________________________________________
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科目:高中生物 來源:2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括:①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②轉(zhuǎn)換高倍鏡;③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央;④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是( 。
A.①②③④B.②①④③C.③②④①D.④③②①
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科目:高中生物 來源:2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( 。
A.葡萄糖和果糖分子均有還原性
B.葡萄糖和麥芽糖可被水解
C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D.乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收
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