分析有關(guān)資料,回答問題。
I.下表是某培養(yǎng)基的配方。
成分 | 葡萄糖 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | CaCO3 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
水含量 | 10g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 5g | 3.5g | 1L |
(1)將幽門螺桿菌接種到pH適宜的該培養(yǎng)基中,最常用的接種方法有__________和稀釋涂布平板法。然后置于37℃下培養(yǎng)一段時間后,在該培養(yǎng)基中幽門螺桿菌的數(shù)目比剛接種時少,主要原因是__________。
(2)純化細菌時使用的培養(yǎng)基一般用_________法滅菌,_________________(填“可”或“不可”)用加入抗生素的方法防止雜菌感染。
(3)某小組采用平板劃線法分離該細菌。在第二次及以后的劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線。這樣做的目的是___________________。
II.下列是提取胡蘿卜素的操作,請回答有關(guān)的問題:
(4)工業(yè)生產(chǎn)上,用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時,_____________(填“需要”或“不需要”)將新鮮的巖藻干燥。
(5)現(xiàn)有乙醇和乙酸乙脂兩種溶劑,應選用其中的________作為胡蘿卜素的萃取劑,不選用另外一種的理由是_________________。
科目:高中生物 來源:2017屆湖北武漢鋼鐵集團公司子弟三中高三11月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進行光合作用實驗:已知葉片實驗前重量,在不同溫度下分別暗處理1h,測其重量變化,立即再光照1h(光強度相同),再測其重量變化。得到如下結(jié)果。以下說法錯誤的是( )
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A.光照的1h時間內(nèi),第四組輪藻合成葡萄糖總量為3mg
B.光照1h時間,第1、2、3組植物釋放的氧氣量相等
C.光照1h時間,四組植物光合作用強度均大于呼吸作用強度
D.該植物呼吸作用酶的最適溫度在28℃至30℃之間
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江七臺河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下表數(shù)據(jù)為科研人員實驗測得體外培養(yǎng)的某種動物細胞的細胞周期(分裂期間包括G1期、S期和G2期,M期為分裂期)各階段時間(單位:小時),回答下列問題:
周期 | G1 | S | G2 | M | 合計 |
時長(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
(1)若在上述細胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,處于_________期的細胞立刻被
抑制,再培養(yǎng)_________小時,其余細胞都將被抑制在G1,期與S期的交界處。
(2)若在培養(yǎng)過程中將適量的3HTdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進細胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間,可觀察和測量到G2期__________________(填“變長”或“變 短”)。
(3)S期的啟動需要某種蛋白質(zhì)分子作為啟動信號,該蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過程中。若將S期和G1期細胞融合,則G1期細胞核進入S期的時間將_____________(填“提前”、“不變”或“延遲”)。
(4)處于M期細胞中的紡錘體是由細胞兩極的_____________發(fā)出。在M期,消失后又重新出現(xiàn)的細胞結(jié)構(gòu)是_____________。若要在光學顯微鏡下觀察M期的各時期特征,需用龍膽紫溶液使細胞中的___________著色。
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江七臺河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個成人體內(nèi)有許多不同類型的細胞。下列相關(guān)敘述正確的是
A.成人體內(nèi)的大多數(shù)細胞都在進行有絲分裂和細胞分化
B.成人體內(nèi)有發(fā)生減數(shù)分裂、衰老、凋亡或癌變的細胞
C.人體不同類型體細胞的染色體上遺傳信息存在差異
D.人體的生長主要是細胞數(shù)目的增多,因為細胞不能生長
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江七臺河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的有
①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP
②若細胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④質(zhì)壁分離和復原實驗過程中不能消耗ATP
⑤ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能
⑦人在寒冷時,腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多,細胞產(chǎn)生ATP的量增加
A.3項 B.2項 C.1項 D.0項
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省焦作市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)敘述,不正確的是
A.研究中秋“S”型增長曲線在漁牧養(yǎng)殖生產(chǎn)上的應用時,人們發(fā)現(xiàn)種群數(shù)量保持在K值左右可獲得最大的經(jīng)濟效益
B.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行
C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的“生態(tài)系統(tǒng)”,指的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)一生物圈
D.負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中科院動物研究所小組已培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標志著中國科學家在靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達到世界領先水平。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)過程②中常用____________技術(shù)將目的基因?qū)胧芫选?/p>
(2)如果⑤過程在體外進行,那么卵母細胞需要培養(yǎng)到____________,精子需要獲能。
(3)在體外培養(yǎng)受精卵時,為了維持無菌、無毒環(huán)境,定期向培養(yǎng)液添加__________。受精卵發(fā)育到____________時期,開始分化,該時期____________屬于胚胎干細胞。
(4)圖中⑦過程稱為____________,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對代孕雌猴做________________________處理。
(5)若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可釆用____________技術(shù)。
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將不同植物花冠切成大小和形狀相同的細條,平均分為a、b、c、d、e和f組。然后6組細條分別置于同一濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的氏度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則
A. 實驗前c組液泡中的溶質(zhì)濃度比d組的高
B. 浸泡導致ef組細胞中液泡都失水
C. a組細胞放在蔗糖溶液中失水量小于b組細胞的失水量
D. 圖可知d組實驗前的細胞液濃度與圖中蔗糖濃度大致相同
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省德陽市高三上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。試問:細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是
A. 主動運輸 B. 協(xié)助擴散 C. 自由擴散 D. 胞吐
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