16.已知胰島素和二甲雙胍都具有降血糖功能,為研究兩者聯(lián)合調(diào)節(jié)血糖濃度的效果,請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行回答.
實(shí)驗(yàn)材料:高血糖模型小白鼠若干只、胰島素注射液、二甲雙胍藥片、安慰劑(不含降血糖成分)、生理鹽水、血糖檢測儀等.
(要求與說明:二甲雙胍能降低腸道對糖的吸收,并增加細(xì)胞對糖的攝。纂p胍藥片和安慰劑使用灌胃法.實(shí)驗(yàn)中所使用試劑的濃度和用量不做要求.
請回答:
(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)思路:
①將高血糖模型小白鼠隨機(jī)等量分成四組,并編號A、B、c、D.
②利用血糖檢測儀分別測定每組小鼠的初始血糖濃度,并求平均值.
③A組:靜脈注射生理鹽水+灌胃安慰劑;B組:靜脈注射胰島素+灌胃安慰劑;C組:靜脈注射生理鹽水+灌胃二甲雙胍藥片.
④一段時(shí)間后,用血糖檢測儀測量每只小鼠的血糖濃度,并記錄、統(tǒng)計(jì)和分析.
(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示兩者聯(lián)合能起增效作用,用柱形圖表示各組用藥后的血糖濃度變化量.

分析 胰島素是人體內(nèi)為降低血糖的激素.本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恳葝u素和二甲雙胍聯(lián)合調(diào)節(jié)血糖濃度的效果,自變量應(yīng)該是單獨(dú)用藥或聯(lián)合用藥,對照組是靜脈注射生理鹽水,因變量是血糖濃度的變化.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)思路:
②為避免實(shí)驗(yàn)誤差,利用血糖檢測儀分別測定每組小鼠的初始血糖濃度,并求平均值.
③實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恳葝u素和二甲雙胍聯(lián)合調(diào)節(jié)血糖濃度的效果,自變量應(yīng)該是單獨(dú)用藥或聯(lián)合用藥,對照組是靜脈注射生理鹽水,因變量是血糖濃度的變化,所以A組為靜脈注射生理鹽水+灌胃安慰劑,B組為靜脈注射胰島素+灌胃安慰劑,C組為靜脈注射生理鹽水+灌胃二甲雙胍藥片,D組為靜脈注射生理鹽水.
(2)根據(jù)題意,橫軸為組別,縱軸為相同濃度的變化量,柱形圖見答案.
故答案為:
(1)②平均值
③靜脈注射生理鹽水+灌胃安慰劑   靜脈注射胰島素+灌胃安慰劑     靜脈注射生理鹽水+灌胃二甲雙胍藥片
(2)

點(diǎn)評 本題主要考查血糖調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn),意在強(qiáng)化學(xué)生對生物實(shí)驗(yàn)的一般原則及血糖平衡調(diào)節(jié)的理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.隱性性狀是指( 。
A.雜交后代未表現(xiàn)出來的性狀B.自交后代未表現(xiàn)出來的性狀
C.生物體不能表現(xiàn)出來的性狀D.測交后代未表現(xiàn)的親本性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人類的性別決定與伴性遺傳的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.性染色體上的基因都能決定性別
B.人類是XY型性別決定的生物,Y染色體比X染色體短小
C.人類的伴X染色體隱性遺傳病具有交叉遺傳的特點(diǎn)
D.X染色體上的基因可遺傳給兒子和女兒,Y染色體的基因只遺傳給兒子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是通過植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.①過程是脫分化,②過程是再分化
B.①過程中不需要光,但需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例
C.②過程需用一定濃度的胰蛋白酶處理愈傷組織,有利于細(xì)胞分散
D.③過程需使用固體培養(yǎng)基,有利于細(xì)胞增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答有關(guān)生物體代謝與調(diào)節(jié)問題:
瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲.其作用機(jī)理如圖乙所示.圖甲表示血脂調(diào)節(jié)的部分原理圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)瘦素合成后,以胞吐的方式分泌出細(xì)胞,通過體液(血液)運(yùn)輸至下丘腦,并與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合.
(2)人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí),瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制,使信號分子x與y的比值增加,從而使飽中樞興奮;同時(shí)使信號分子z的釋放減少,饑中樞受抑制,降低人的食欲.大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低,推測其體內(nèi)瘦素的受體失去功能(瘦素?zé)o法運(yùn)輸?shù)较虑鹉X、血液中存在瘦素抑制劑),從而使食欲失去控制.
(3)當(dāng)人體大量進(jìn)食后,胰島素的分泌量增加,促進(jìn)細(xì)胞分解葡萄糖并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆畵?jù)此判斷,當(dāng)瘦素對胰島素的分泌具有抑制作用時(shí),才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定.
(4)圖甲中X代表甘油和脂肪酸,X出脂肪細(xì)胞后的去路是進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解或進(jìn)入肝細(xì)胞進(jìn)行代謝.
(5)圖甲中當(dāng)人體饑餓情況下,通過腎上腺素和胰高血糖素(填激素名稱)可以促進(jìn)3、4(填編號)過程.
(6)下列對圖甲的描述正確的是C.
A.若脂肪組織中囤積了大量甘油三酯,則一定會患有高脂血癥
B.當(dāng)人體血糖降低時(shí),會最優(yōu)先選擇3、4路徑升高血糖
C.路徑8的甘油三酯可以來源于食物,以乳糜微粒形式攜帶進(jìn)入體內(nèi)
D.路徑8的甘油三酯可能來源于肝臟,以高密度脂蛋白形式攜帶.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖示基因工程在藥物生產(chǎn)、基因治療、植物抗性改良方面的應(yīng)用,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)獲取上述各種目的基因的常用方法有人工合成法、反轉(zhuǎn)錄法,此外還可以從基因文庫中獲取,然后,再利用PCR技術(shù)進(jìn)行大量擴(kuò)增.
(2)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法因受體細(xì)胞的不同而不同,圖中①過程一般采用顯微注射法,④過程一般采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(3)因?yàn)檗D(zhuǎn)基因山羊要通過分泌乳汁來生產(chǎn)人的抗凝血酶Ⅲ,所以人的抗凝血酶基因要與轉(zhuǎn)基因山羊的乳腺蛋白基因的啟動子等重組起來.啟動子是RNA聚合酶的識別、結(jié)合部位.
(4)基因工程中除用到轉(zhuǎn)基因技術(shù)外,還要用到其它的生物技術(shù),②過程要用到胚胎移植技術(shù),③過程要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),⑤過程要用到植物的組織培養(yǎng)技術(shù).
(5)目的基因的檢測和鑒定首先在DNA和mRNA和水平上用DNA分子雜交法檢測目的基是否轉(zhuǎn)人和轉(zhuǎn)錄.其次還應(yīng)在蛋白質(zhì)水平上用相應(yīng)抗體進(jìn)行抗原一抗體雜交檢測目的基因是否表達(dá)成功,最后在個(gè)體水平上對特定性狀進(jìn)行檢測.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•月湖區(qū)校級月考)下列生命活動中,一般不發(fā)生細(xì)胞分化的是( )

A.被激活的B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B.骨髓中的造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

C.促甲狀腺激素的作用下,甲狀腺細(xì)胞合成分泌甲狀腺激素

D.用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育馬鈴薯莖尖獲得脫毒苗

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•朝陽區(qū)期末)變形蟲任何部位都能伸出偽足,人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌,這些生理過程的完成都依賴于細(xì)胞膜的( )

A.保護(hù)作用 B.流動性 C.主動運(yùn)輸 D.選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鹽城校級期末)如圖表示某種植物光照強(qiáng)度與CO2釋放量或CO2吸收量之間的關(guān)系.P點(diǎn)的生物學(xué)含義是( )

A.只進(jìn)行呼吸作用

B.只進(jìn)行光合作用

C.既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用

D.光合作用與呼吸作用的強(qiáng)度相等

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