煙草花葉病毒（TMV）侵染煙草后，會(huì)破壞細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，隨著病毒的大量繁殖，煙草葉片出現(xiàn)畸形、黃花的現(xiàn)象。回答下列相關(guān)問題：

（1）要想檢測(cè)感染TMV的黃化煙葉中色素種類與含量和健康煙葉的差異，常用 法對(duì)兩種植株中的色素進(jìn)行分離，依據(jù)的原理是 。

（2）①研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)光照強(qiáng)度低于250μklx時(shí)，兩種植株的光合速率相同。由此可以推測(cè)：低光照強(qiáng)度條件下，兩種植株光反應(yīng)產(chǎn)生 的速率基本相同。

②當(dāng)光照強(qiáng)度為1500klx時(shí)，兩種植株固定CO2的速率為 μmol﹒m-2﹒s-1。

③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，在 的條件下有利于提高煙葉的產(chǎn)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在基因工程中不會(huì)出現(xiàn)

A．限制性內(nèi)切酶用于目的基因的獲得

B．DMA連接酶將黏性末端的堿基連接起來

C．目的基因須有運(yùn)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞

D．最后需要檢測(cè)目的基因是否已成功表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省鞍山市高三上學(xué)期第一次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“骨架或支架”常形容細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，下列有關(guān)敘述正確的是

A．真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)無關(guān)

B．磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架，其他生物膜無此基本支架

C．DNA分子中的核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架

D．每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省梅河口市高三上學(xué)期周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示某高等雌性動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖像，圖乙表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題。

（1）圖甲中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期?

A: ，B: 。

（2）圖乙中8處發(fā)生的生理過程叫 。

（3）圖乙細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是 和9~11，不含同源染色體的區(qū)間是 。

（4）若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個(gè)細(xì)胞在4~5時(shí)期染色體數(shù)目為 條。

（5）同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間 。

（6）時(shí)期6與11的共同點(diǎn)是 。

（7）圖甲中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙中的區(qū)間是 ，形成的子細(xì)胞是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省梅河口市高三上學(xué)期周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為三種高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，若不考慮性染色體，則正確的判斷是（注:圖②中a、b代表不同種類的基因）（ ）

A．①是精原細(xì)胞

B．②可能為次級(jí)卵母細(xì)胞

C．③可能為初級(jí)精母細(xì)胞

D．①②③均可能為第一極體

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期第12次周測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A. ①②③過程中，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不變

B. 蛋清中的蛋白質(zhì)分子比蛋白快a中的蛋白質(zhì)分子更容易被蛋白酶水解

C. 處理相同時(shí)間，蛋白快b明顯小于蛋白快c，可證明與無機(jī)催化劑相比，酶具有高效性

D. 將鹽酸與蛋白酶、蛋白快混合，可直接測(cè)定蛋白酶在此PH下的催化效果

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種植物可進(jìn)行種間雜交（不同種生物通過有性雜交產(chǎn)生子代）。兩種植物均含14條染色體,但是兩種植株間的染色體互不同源。兩種植株的花色各由一對(duì)等位基因控制,基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如圖所示。研究人員進(jìn)一步對(duì)得到的大量雜種植株X研究后發(fā)現(xiàn)：植株X能開花，且A1、A2控制紅色素的效果相同并具有累加效應(yīng)。下列相關(guān)敘述中不正確的是 （ ）

A．植株X有三種表現(xiàn)型，其中粉紅色個(gè)體占1/2，植株Y產(chǎn)生配子過程可形成14個(gè)四分體

B．植株X不可育的原因是沒有同源染色體，不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，不能形成正常的配子

C．圖中①處可采用的處理方法只有一種，即用秋水仙素處理植株X的幼苗，進(jìn)而獲得可育植株Y

D．用①處所用處理方式處理植株Z的幼苗，性成熟后自交，子代中只開白花的植株占1/36

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將植株置于密閉的玻璃罩內(nèi)，假設(shè)玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)、所處的環(huán)境因素都與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)量?jī)x測(cè)玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化，繪制成如圖曲線，下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．若D點(diǎn)和H點(diǎn)的溫度相等，則D點(diǎn)的光合作用速率等于H點(diǎn)的光合作用速率

B．D點(diǎn)前和H點(diǎn)后的光合作用，所需ATP和[H]可以來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C．FG段CO2濃度下降不明顯，可能是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉，葉片對(duì)CO2的吸收減少

D．0點(diǎn)～24點(diǎn)，H點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻CO2濃度最低，說明此時(shí)植物有機(jī)物的量最多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

某些制糖廠用淀粉做原料進(jìn)行工業(yè)制糖。其技術(shù)基本要求是：調(diào)節(jié)溫度來影響淀粉酶的活性。下圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，圖乙表示一定量的淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解時(shí)溫度對(duì)麥芽糖產(chǎn)量的影響，圖中的積累量表示在一段時(shí)間內(nèi)生成麥芽糖的總量。下面關(guān)于X、Y、Z三點(diǎn)溫度值的判斷正確的是

A．X點(diǎn)代表Ta 、Y點(diǎn)代表Tb

B．X點(diǎn)代表Tb、Y點(diǎn)代表Tc

C．Y點(diǎn)代表Tb、Z點(diǎn)代表Tc

D．X點(diǎn)代表Ta 、Z點(diǎn)代表Tc

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