根據(jù)如圖分析神經(jīng)細(xì)胞,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、此圖不可表示突觸小泡膜
B、靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體有關(guān)
C、若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的A面
D、若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣-水界面上,則④與水面接觸
考點(diǎn):細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),突觸的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),還有少量糖類.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性,功能特點(diǎn)是選擇透過性.突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成.
解答: 解:A、由圖分析這是細(xì)胞膜,因?yàn)榇四さ腁面有糖蛋白,糖蛋白有識(shí)別主要,可進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.而突觸小泡膜來自于高爾基體膜,高爾基體膜是沒有糖蛋白的,所以此圖不可表示突觸小泡膜,A正確;
B、由圖分析圖中的②、⑤為蛋白質(zhì),可以是載體、酶等,又因?yàn)殪o息電位的形成主要是K+外流所致,而K+的外流需要載體蛋白的協(xié)助,所以靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體有關(guān),B正確;
C、突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,突觸間隙應(yīng)該與突觸后膜的外側(cè)接觸.若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的A面,因?yàn)閳D示看見A面為膜的外側(cè),B面為膜的內(nèi)測(cè),C正確;
D、由圖分析可知,磷脂分子的④是非極性的尾,具有疏水性;③是極性的頭,具有親水性.若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣-水界面上,則③與水面接觸,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、突觸的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),通過識(shí)圖分析鞏故所學(xué)知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

微生物在自然界中可謂無處不在,與人類生活密切相關(guān).請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)Taq耐熱菌的發(fā)現(xiàn)和分離為PCR技術(shù)奠定了基礎(chǔ),從自然環(huán)境中分離Taq耐熱菌需要
 
條件.右圖為分離純化長出的Taq耐熱菌菌落,所使用的分離純化方法是
 

(2)利用平板劃線法進(jìn)行微生物接種時(shí),每次劃線部需要從上次劃線末端開始,其目的是
 
.劃線操作結(jié)束需要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行
 
,目的是
 

(3)欲從土壤中分離具有合成賴氨酸能力的細(xì)菌,可使用的選擇培養(yǎng)基應(yīng)該
 

(4)利用培養(yǎng)基不僅可以分離培養(yǎng)微生物,也可以進(jìn)行植物組織培養(yǎng).與微生物培養(yǎng)相比,用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入
 
,添加該種成分的主要目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列圖中,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線,②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線,E表示酶降低的活化能.正確的圖解是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞中具有由磷脂和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)膜的有(  )
①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④核糖體 ⑤中心體 ⑥染色體 ⑦核膜 ⑧高爾基體.
A、①②③④⑤
B、②③④⑤⑥
C、③④⑤⑥⑦⑧
D、①②③⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命活動(dòng)中,酶是不可缺少的生物催化劑,以下三種酶的作用部位分別是( 。
①解旋酶、谀c肽酶、跘TP水解酶.
A、氫鍵、肽鍵、高能磷酸鍵
B、氫鍵、羧基、腺苷
C、肽鍵、氨基酸、磷酸基團(tuán)
D、脫氧核苷酸、多肽、ADP

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖流程為植物組織培養(yǎng)的基本過程,則制作人工種子,及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素,應(yīng)分別選用的編號(hào)是(  )
脫分化
再分化
③→④
A、④②B、③②C、③④D、④③

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙是三種微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基.甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;甲能在I中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖,甲、丙都不能.下列說法正確的是( 。
 粉狀硫
  10g
K2HPO4
 4g
FeS04
 0.5g
 蔗糖
  10g
(NH4)2SO4
    0.4g
  H20
 100mL
 MgS04
 9.25g
 CaCl2
  0.5g
++++ +++
+++ ++++
++++++++
A、甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物
B、甲、乙都足自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物
C、甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙足自養(yǎng)微生物
D、甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

將雌雄成鼠各若干頭,放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng),讓它們交配繁殖,且供給足夠的餌料和水,則籠內(nèi)鼠數(shù)變化和時(shí)間之間的關(guān)系,應(yīng)為圖中的曲線是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中,它可以通過食物鏈進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)并蓄積,引起癌變.某些微生物能表達(dá)AFB1解毒酶.將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性.
(1)AFB1屬于
 
類致癌因子.
(2)AFB1能結(jié)合在DNA 的G 上,使該位點(diǎn)受損傷變?yōu)镚′,G′會(huì)與A配對(duì).若此過程發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞
 
期,可能引起子代性狀的改變.現(xiàn)有受損傷部位的序列為,經(jīng)兩次復(fù)制后,該序列突變?yōu)?div id="zhrllhj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)如圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖

據(jù)圖回答問題:
①在甲、乙條件下培養(yǎng)含AFB1解毒酶基因的菌株.經(jīng)測(cè)定,甲菌液細(xì)胞密度小、細(xì)胞含解毒酶:乙菌液細(xì)胞密度大、細(xì)胞不含解毒酶.過程l 應(yīng)選擇
 
菌液的細(xì)胞提取總RNA,理由是
 

②過程Ⅱ中,所需要以
 
為原料,需要
 
酶.
③酵母菌表達(dá)AFB1解毒酶的場(chǎng)所是
 

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