【題目】如圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示總圖.相關判斷錯的是(
A.此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞
B.此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C.此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞
D.此動物體細胞內(nèi)最多可含有8條染色體

【答案】A
【解析】解:A、圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂,可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或(第一)極體,A錯誤; B、該生物基因型為AABb,因此圖示細胞中基因a不可能是交叉互換產(chǎn)生的,只能是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生,B正確;
C、若此細胞為次級精母細胞,則能產(chǎn)生兩種精子,即AB和aB;若此細胞為次級卵母細胞,則能產(chǎn)生一種卵細胞,即AB或aB,C正確;
D、圖示細胞所含染色體數(shù)目是體細胞的一半,此動物體細胞內(nèi)含有4條染色體,在有絲分裂后期最多,含有8條染色體,D正確.
故選:A.
【考點精析】本題主要考查了減數(shù)分裂的概念的相關知識點,需要掌握減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大麻是一種雌雄異株的植物,請回答以下問題:

1在大麻體內(nèi),物質(zhì)B的形成過程如圖所示,基因M、m和N、n分別位于兩對常染色體上。

據(jù)圖分析,能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻基因型可能有 種。

如果兩個不能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻品種雜交,F(xiàn)1全都能產(chǎn)生B物質(zhì),則親本的基因型是 。

F1中雌雄個體隨機相互交配,后代中能產(chǎn)生B物質(zhì)的個體數(shù)和不能產(chǎn)生B物質(zhì)的個體數(shù)之比應為 。

2下圖為大麻的性染色體示意圖,X、Y染色體的同源部分圖中I片斷上的基因互為等位基因,非同源部分圖中12片斷上的基因不互為等位基因。若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,大麻的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型。請回答下列問題:

控制大麻抗病性狀的基因不可能位于圖中的 片段。

請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能有的基因型

現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個品種的大麻雜交,請根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況,分別推斷出這對基因所在的片段:

如果子代全為抗病,則這對基因位于 片段。

如果子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病,則這對基因位于 片段。

如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對基因位于 片段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為有絲分裂相關的坐標曲線。相關說法不正確是

A若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程細胞中核DNA含量不變

B若縱坐標表示一個細胞核中DNA的含量,則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同

C若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變

D若縱坐標表示一個細胞核中DNA的含量,則a→d過程染色體數(shù)目不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞重要的生命活動圖解。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在________過程中。

(2)細胞增殖的主要方式是________________________。

(3)細胞分化是個體發(fā)育的基礎,就一個個體來說,乳腺細胞與心肌細胞的遺傳信息________,但形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能卻________,這是因為 。

(4)李白有詩云:“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睂е逻@種變化的原因是_____________________。

(5)由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性控制,所以也稱為______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色受兩對基因A/a,B/b控制,這兩對基因與花色的關系如圖所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達有抑制作用.現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1 , 則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是(
A.白:粉:紅,3:10:3
B.白:粉:紅,3:12:1
C.白:粉:紅,4:9:3
D.白:粉:紅,6:9:1

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【題目】曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學反應在無催化劑催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在有酶催化的條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應發(fā)生需要的活化能是 段。

(2)在無催化劑催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應發(fā)生需要的活化能是 段。

(3)若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向 移動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥的葉有鱗片葉和管狀葉兩種,圖1和圖2相關實驗分別用到這兩種葉,圖3相關實驗用到洋蔥的根尖.下列相關敘述,正確的是(

A.圖1對應實驗,若選擇洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實驗材料,細胞可以發(fā)生質(zhì)壁分離
B.圖2對應實驗,濾紙條上的色素可以分布在圖1的結(jié)構(gòu)B和葉綠體中
C.圖2對應實驗,若研磨時不加入碳酸鈣,則濾液呈現(xiàn)黃綠色,圖2中色素帶1和2會變窄
D.圖3對應實驗,若選擇根尖伸長區(qū),則圖3中的分裂期D時期細胞數(shù)目會增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關種群增長的S型曲線的敘述,錯誤的是( )

A. 自然界中種群增長通常呈S型曲線 B. K值表示環(huán)境容納量

C. 種群增長受自身密度的影響 D. 種群增長速率逐步降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列生物群體屬于生物群落的是( )

A.一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物

B.一個池塘中的各種水生植物和水生動物

C.一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動物以及各種蘑菇等大型真菌

D.一座山上的各種植物、動物、菌類等全部生物

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