A. | 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) | |
B. | 具有兩條不同性染色體的生物,發(fā)育成雄性個(gè)體 | |
C. | 女性紅綠色盲基因攜帶者體內(nèi)的色盲基因不一定來(lái)自母親 | |
D. | 性染色體上的基因只符合伴性遺傳的特點(diǎn),而不遵循孟德爾定律 |
分析 1、性別決定的方式有XY型(XX為雌性、XY為雄性)和ZW型(ZZ為雄性,ZW為雌性、).
2、決定性別的基因位于性染色體上,但性染色體上的基因不都決定性別,性染色體上的遺傳方式都與性別相關(guān)聯(lián),稱為伴性遺傳.
解答 解:A、決定性別的基因位于性染色體上,但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān),如人類的紅綠色盲基因位于X染色體上,但其與性別決定無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;
B、在XY型中,具有異型性染色體的生物,發(fā)育成雄性個(gè)體;在ZW型中,具有異型性染色體的生物,發(fā)育成雌性個(gè)體,B錯(cuò)誤;
C、女性的兩條X染色體一條來(lái)自父親一條來(lái)自母親,所以女性紅綠色盲基因攜帶者體內(nèi)的色盲基因不一定來(lái)自母親,C正確;
D、性染色體上的基因會(huì)隨同源染色體的分離而分離,其遺傳遵循孟德爾定律,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查性別決定與伴性遺傳,要求考生識(shí)記性別決定的方式,識(shí)記伴性遺傳的概念,明確決定性別的基因位于性染色體上,但性染色體上的基因不都決定性別.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)核移植的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 用核移植得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物
B. 胚胎核移植難度明顯低于體細(xì)胞核移植
C. 供體細(xì)胞應(yīng)選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞
D. 卵母細(xì)胞最好選擇減數(shù)第一次分裂中期的卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)色素積累較多 | B. | 細(xì)胞仍能繼續(xù)分裂和分化 | ||
C. | 細(xì)胞代謝緩慢 | D. | 細(xì)胞內(nèi)水分減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 情況1一定是因?yàn)榘被嵝蛄袥]有變化 | |
B. | 情況2可能是因?yàn)殡逆湹目臻g結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 | |
C. | 情況3可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致終止密碼子位置后移 | |
D. | 由情況3和情況4可以得出肽鏈越長(zhǎng)活性越高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在群落演替過程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化,豐富度也會(huì)變化 | |
B. | 初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯 | |
C. | 初生演替所需時(shí)間較長(zhǎng),次生演替所需時(shí)間較短,群落中都有垂直結(jié)構(gòu) | |
D. | 人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NAA(α萘乙酸)主要由植物生長(zhǎng)旺盛的部位產(chǎn)生 | |
B. | 植物激素的作用都表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢(shì),都具有兩重性 | |
C. | “滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”與生長(zhǎng)素分布不均有關(guān) | |
D. | 植物激素是由特定的腺體分泌的一種微量的具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.干擾素幾乎能抵抗所有病毒引起的感染
B.采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,不能將目的基因?qū)攵鄶?shù)單子葉植物細(xì)胞,關(guān)鍵原因是多數(shù)單子葉植物細(xì)胞不能合成酚類化合物
C.啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位
D.基因工程和蛋白質(zhì)工程在原則上都只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中甲反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能 | |
B. | 圖中a可能是某種信號(hào)物質(zhì),它的運(yùn)輸方式體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性 | |
C. | 圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞 | |
D. | 圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,它的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是( )
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②
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