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下列關于人體調節(jié)的有關敘述中，正確的是（  ）

A．通過反射，神經系統(tǒng)能感受病原體的侵入并啟動免疫反應
B．激素隨體液運輸到全身各組織，但只對特定的靶細胞發(fā)揮作用
C．抗體必須借助體液的運輸才能發(fā)揮作用，屬于體液調節(jié)
D．淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細胞產生的特異性免疫活性物質

B

解析試題分析：免疫系統(tǒng)能感受病原體的侵入并啟動免疫反應，A錯誤。激素必須借助體液的運輸才能發(fā)揮作用，屬于體液調節(jié)，C錯誤。溶菌酶沒有特異性，D錯誤，本題選B。
考點：神經體液調節(jié)
點評：本題考查了學生的識記能力，難度不大，只要記住相關知識點即可得到正確答案。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體下丘腦的結構和功能的敘述中，不正確的是（　�。�

A．調節(jié)體溫的中樞位于人的下丘腦上，是一高級神經中樞

B.下丘腦中有滲透壓感受器，可以感受內環(huán)境中滲透壓的變化

C.下丘腦能夠調節(jié)胰島A細胞和胰島B細胞的功能

D.下丘腦能合成抗利尿激素和分泌醛固酮、腎上腺素等激素

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷測驗生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于體液調節(jié)的敘述中錯誤的是

A.膜島B細胞分泌胰島素的過程受下丘腦和垂體的調節(jié)

B.調節(jié)胰島素分泌的信號分子有血糖濃度、神經遞質等

C.食物中缺碘，人體血液中促甲狀腺激素增多

D.生長激素與甲狀腺激素在生長發(fā)育過程中具有協(xié)同作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇南京第三中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體下丘腦的敘述錯誤的是（       ）

A．下丘腦中有體溫調節(jié)中樞            B．下丘腦中有滲透壓感受器

C．下丘腦能調節(jié)水平衡                D．下丘腦能合成多種促激素

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖北武漢五校高一下學期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體下丘腦的結構和功能的敘述中，正確的是（ ）

A．調節(jié)體溫的中樞位于人的下丘腦上，是一高級神經中樞

B.下丘腦中有滲透壓感受器，可以感受內環(huán)境中滲透壓的變化

C.下丘腦只能能夠調節(jié)胰島A細胞的功能

D.下丘腦能合成腎上腺素等激素

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省濰坊市高二寒假作業(yè)三生物試卷 題型：選擇題

下列關于人體下丘腦的結構和功能的敘述中，不正確的是

A．調節(jié)體溫的中樞位于人的下丘腦。

B.下丘腦中有滲透壓感受器，可以感受內環(huán)境中滲透壓的變化

C.下丘腦能夠調節(jié)胰島A細胞和胰島B細胞的功能

D.下丘腦既能合成抗利尿激素又能合成腎上腺素等激素

 

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