【題目】煙草“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高，但“打頂”后腋芽的生長也會影響煙草的產(chǎn)量和 品質(zhì)，為解決這個(gè)問題，可以在“打頂”一段時(shí)間后在傷口處施用一定濃度的

A. 生長素類物質(zhì)B. 赤霉素類物質(zhì)C. 細(xì)胞分裂素類物質(zhì)D. 乙烯

【答案】A

【解析】

頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是頂芽產(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長受抑制。打頂和摘心能使側(cè)芽生長素濃度降低，打破頂端優(yōu)勢。

煙草“打頂”破壞其頂端優(yōu)勢，側(cè)枝部分生長素濃度降低而促進(jìn)營養(yǎng)生長，有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高，但因“打頂”后腋芽的生長會影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì)，為解決這個(gè)問題，應(yīng)該在“打頂”后于傷口施用生長素類物質(zhì)，抑制腋芽生長。A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為研究甲狀腺的功能進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取若干只健康成年小鼠均分為兩組，其中甲組切除甲狀腺，乙組不切除甲狀腺（假手術(shù)），實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間，分別測定每只小鼠的耗氧量、觀察其精神狀態(tài)，并記錄。

（1）本實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)用耗氧量作為檢測指標(biāo)的依據(jù)是甲狀腺激素促進(jìn)______________，該過程中需要消耗氧氣。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中乙組小鼠的耗氧量會___________（填“增加”、“減少”、“不變”），甲組小鼠的體溫可能會___________（填“升高”、“降低”或“基本穩(wěn)定”）。該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中將乙組的部分小鼠放置到了低溫環(huán)境中，結(jié)果乙組小鼠神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性明顯增強(qiáng)，原因是___ 。

（3）分組時(shí)，還可增設(shè)丙組作為實(shí)驗(yàn)組，以使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有說服力。對丙組的處理是_________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是由X染色體上的隱性基因控制的（用h表示），白化病是由常染色體上的隱性基因控制的（用a表示），一對夫婦中丈夫的基因型為AaXhY，妻子的基因型為 AaXHXh，下列敘述中正確的是（　�。�

A. 該夫婦生育一個(gè)患病孩子的概率是5/8

B. 從優(yōu)生的角度分析，建議該夫婦生女孩

C. 通過染色體檢查可確認(rèn)子女是否患兩種遺傳病

D. 人群中進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的女性患者多于男性患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)家用放射性同位素分別標(biāo)記胸腺嘧啶和尿嘧啶，加入培養(yǎng)液中，培養(yǎng)蠶豆。觀察蠶豆根尖細(xì)胞的有絲分裂。在一個(gè)完整的細(xì)胞周期中

A. 蠶豆細(xì)胞先大量消耗胸腺嘧啶，接著大量消耗尿嘧啶

B. 蠶豆細(xì)胞先大量消耗尿嘧啶，接著大量消耗胸腺嘧啶

C. 蠶豆細(xì)胞對尿嘧啶的大量消耗和對胸腺嘧啶的大量消耗同時(shí)發(fā)生

D. 蠶豆細(xì)胞大量消耗胸腺嘧啶，對尿嘧啶基本不消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙、丁四只兔，甲、乙兩兔為黑毛雌兔.丙為黑毛雄兔，丁為褐毛雄兔，今對上述兔子進(jìn)行多次交配實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：（顯、隱性基因分別用A、a表示）

甲×丁→全為黑毛小兔；

丁×乙—褐毛小兔和黑毛小兔各約占一半。

請回答以下問題：

（1）褐毛與黑毛這一對相對性狀中，____________為顯性性狀。

（2）甲、乙、丁三只兔的基因型分別是____________、____________、____________。

（3）選擇甲、乙、丁兔來鑒定丙兔是純合體或雜合體。

第一步:讓____________多次交配，

第二步:從后代中選多只表現(xiàn)型為____________兔與丙兔多次交配。

結(jié)果與 ____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌是人和動物腸道中普遍存在的一種兼性厭氧菌，在無氧條件下，大腸桿菌通過發(fā)酵能將葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N有機(jī)酸并產(chǎn)生CO2等氣體。某研究機(jī)構(gòu)使用“濾膜法”對受污染的河流水體進(jìn)行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測定。請回答下列問題：

（1）研究人員向培養(yǎng)大腸桿菌的葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍(lán)水溶液，培養(yǎng)一段時(shí)間后，可觀察到溶液顏色的變化為________________。為了鑒別大腸桿菌菌落，可向培養(yǎng)基中加入_________作為指示劑。

（2）測定大腸桿菌活菌數(shù)目時(shí)，需制備___________固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中為細(xì)菌提供氮

（3）為了便于統(tǒng)計(jì)污染嚴(yán)重的水體中活菌的數(shù)目，需將水樣進(jìn)行適當(dāng)稀釋，例如取水樣1mL加入無菌水_________mL制備稀釋倍數(shù)為102的稀釋液，并照此依次制備更高倍數(shù)的稀釋液。每個(gè)稀釋倍數(shù)的菌液取10mL進(jìn)行過濾，然后將濾膜放置在培養(yǎng)基上。為了防止雜菌污染，稀釋、過濾和旋轉(zhuǎn)濾膜等操作都應(yīng)該在_________附近進(jìn)行。

（4）將放有濾膜的平板置于適宜條件下培養(yǎng)，每隔12h統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目，應(yīng)選取菌落數(shù)目_________時(shí)的記錄作為結(jié)果。如果經(jīng)過培養(yǎng)后稀釋倍數(shù)為102的4個(gè)平板上菌落數(shù)分別為43、47、42、48，那么每升河水中約含大腸桿菌_________個(gè)。用這種法測定的細(xì)菌數(shù)量比實(shí)際活菌數(shù)量要少，這是因?yàn)?/span>____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)基因工程及其應(yīng)用的問題：

（1）多種限制酶和DNA連接酶，以及_________酶的發(fā)現(xiàn)，為DNA的切割、連接以及功能基因的獲得創(chuàng)造了條件。

（2）基因工程的核心步驟是_________；重組Ti質(zhì)粒載體結(jié)構(gòu)中T-DNA的作用是_________________。

（3）科學(xué)家設(shè)法使煙草細(xì)胞形成微創(chuàng)傷，受傷部位細(xì)胞產(chǎn)生的乙酰丁香酮可吸引農(nóng)桿菌向受傷部位集中，這時(shí)農(nóng)桿菌攜帶某種目的基因進(jìn)入煙草細(xì)胞。獲得的轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞通過_________技術(shù)最終獲得轉(zhuǎn)基因煙草，檢測煙草細(xì)胞是否成功導(dǎo)入該目的基因的方法是_________。

（4）利用_____________處理植物體細(xì)胞可得到原生質(zhì)體，將目的基因?qū)朐|(zhì)體的方法中，除題（3）所述方法外，還可采用_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種多年生雌雄同株的植物，葉色由一對等位基因控制，花色由兩對等位基因控制，這三對等位基因獨(dú)立遺傳。該種植物葉色和花色的基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)在關(guān)系見下表：

葉色

花色

表現(xiàn)型

綠葉

淺綠葉

白化葉（幼苗后期死亡）

紅花

黃花

白花

基因型

BB

Bb

bb

D__E__

D__e

ddE_

ddee

注：除基因型為bb的個(gè)體外，該種植物的其他個(gè)體具有相同的生存和繁殖能力。

請回答：

（1）該種植物葉色的遺傳符合____定律。

（2）該種植物中有_____種基因型表現(xiàn)為綠葉黃花，純合的綠葉黃花植株產(chǎn)生的雄配子的基因型為______。

（3）基因型為DdEe的植株自交后代紅花︰黃花︰白花的比例為_____。

（4）現(xiàn)以一株淺綠葉的植株作親本自交得到F1，F1早期幼苗的葉色有____。F1成熟后，全部自交得到F2，F2成熟植株中淺綠葉植株所占的比例為_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某噬菌體的外殼用35S標(biāo)記，DNA用32P標(biāo)記。細(xì)菌用15N進(jìn)行標(biāo)記，將該噬菌體侵染細(xì)菌。在噬菌體大量增殖后，任意抽查某一個(gè)噬菌體，則該噬菌體（ ）

A. 不含35S，可能含32P，含15N

B. 含35S，含32P，可能含15N

C. 不含35S，不含32P，含15N

D. 不含35S

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同步練習(xí)冊答案