分析 根據題意和圖示分析可知:
圖1曲線表示某種生物的體細胞分裂過程及精子形成過程中每個細胞內染色體數量的變化,其中①表示有絲分裂間期、前期和中期;②表示有絲分裂后期;③表示有絲分裂末期;④表示減數第二次分裂前期和中期;⑤表示減數第二次分裂后期;⑥表示精子.
圖2中:a細胞處于減數第一次分裂前期(四分體時期);b細胞處于減數第二次分裂后期;c細胞處于減數第二次分裂前期;d細胞處于有絲分裂中期;e細胞處于有絲分裂后期.
解答 解:(1)根據分析可知,曲線中①~③段可表示細胞進行有絲分裂的染色體數量變化.
(2)曲線②表示有絲分裂后期,對應于圖2中的e;曲線⑤表示減數第二次分裂后期,對應于圖2中的b.
(3)圖2中a、d、e細胞具有同源染色體,其中a、d細胞具有2個染色體組,e細胞具有4個染色體組.
(4)與正常體細胞相比,a、d、e細胞核內DNA含量加倍.
(5)就染色體行為來說,b、e時期的共同特點是著絲點分裂,染色單體分開成為染色體.
故答案為:
(1)有絲
(2)e、b
(3)a、d
(4)a、d、e
(5)著絲點分裂,姐妹染色單體分開變?yōu)槿旧w
點評 本題結合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中曲線各區(qū)段代表的時期及各細胞的分裂方式及所處的時期,再結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊第八中學東校區(qū)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖表示人體內特異性免疫的過程,圖中數字分別代表相應的生理活動,試回答下列問題:
(1)圖中虛線所表示的箭頭是_________________時所引起的免疫反應。
(2)圖中的“某物質”指的是_______________ 。
(3)下列細胞中,能處理并呈遞抗原的是_________________,不能識別抗原的是______________,具有特異性識別能力的是_________________。(填下列代號)
A.吞噬細胞
B.T細胞
C.B細胞
D.記憶細胞
E.效應B細胞
F.效應
T細胞
(4)效應T細胞的作用是_________________。
(5)漿細胞產生的免疫物質主要存在于____________ 中,在多數情況下,該物質的作用是與 ______結合,形成沉淀或細胞集團,進而被___________ 吞噬消化。
(6)注射從已經康復的SARS患者體內取得的血清,對SARS有治療作用,原因是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1959年,羅伯特森利用光學顯微鏡提出了“亮-暗-亮”的三明治結構是一種靜態(tài)模型 | |
B. | 1970年,科學家利用放射性同位素標記法將小鼠和人細胞膜上的蛋白質做標記的實驗,證明了細胞膜具有一定的流動性 | |
C. | 細胞膜上絕大多數的蛋白質和磷脂雙分子層都具有一定的流動性 | |
D. | 19世紀末歐文頓利用了化學上的“相似相容原理”解決了脂溶性物質為什么更容易進入細胞是因為細胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞外液滲透壓降低 | B. | 釋放抗利尿激素增加 | ||
C. | 釋放抗利尿激素減少 | D. | 垂體滲透壓感受器興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 試管編號 | ||||
a | b | c | d | e | |
加入試劑 | 3%H2O2 2mL | 3%H2O2 2mL | 3%H2O2 2mL | 3%H2O22mL | H2O2mL |
常溫 | 常溫 | 常溫 | 0℃ | 常溫 | |
設置反應條件 | 蒸餾水 | FeCl3溶液 | 肝臟研磨液 | 煮熟的肝臟研磨液 | 肝臟研磨液 |
劑量 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
觀察氣泡產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅 | |
B. | 鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞 | |
C. | 該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞,是因為葉肉細胞不含RNA | |
D. | 在顯微鏡下,可以觀察到細胞核呈現紅色,說明細胞核中有DNA分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和線粒體都有雙層膜 | B. | 核糖體附著在高爾基體上 | ||
C. | 內質網由膜連接形成網狀結構 | D. | 液泡是最大的細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男、女性的患病概率相同 | B. | 兒子患病,母親一定患病 | ||
C. | 女兒患病,父親一定患病 | D. | 子代患病,雙親一定患病 |
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