植物學(xué)家在培育抗蟲(chóng)棉時(shí),對(duì)目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎棧沟媚康幕蛟诿藁ㄖ仓甑恼麄(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都表達(dá),以防止害蟲(chóng)侵害。這種對(duì)目的基因所作的修飾發(fā)生在

A.內(nèi)含子          B.外顯子           C.編碼區(qū)         D.非編碼區(qū)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物學(xué)家在培育抗蟲(chóng)棉時(shí),對(duì)目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎棧沟媚康幕蛟诿藁ㄖ仓甑恼麄(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都表達(dá),以防止害蟲(chóng)侵害。這種對(duì)目的基因所作的修飾發(fā)生在

A.非編碼區(qū)     B.內(nèi)含子          C.外顯子           D.編碼區(qū)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物學(xué)家在培育抗蟲(chóng)棉時(shí),對(duì)目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎棧沟媚康幕蛟诿藁ㄖ仓甑恼麄(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都表達(dá),以防止害蟲(chóng)侵害。這種對(duì)目的基因所作的修飾發(fā)生在  (    )

A.內(nèi)含子          B.外顯子           C.編碼區(qū)         D.非編碼區(qū)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010年河北省高三9月調(diào)研考試生物試題 題型:選擇題

植物學(xué)家在培育抗蟲(chóng)棉時(shí),對(duì)目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎棧沟媚康幕蛟诿藁ㄖ仓甑恼麄(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都表達(dá),以防止害蟲(chóng)侵害。這種對(duì)目的基因所作的修飾發(fā)生在

A.內(nèi)含子    B.外顯子    C.編碼區(qū)     D.非編碼區(qū)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010年山西省高三第一次月考生物試題 題型:選擇題

植物學(xué)家在培育抗蟲(chóng)棉時(shí),對(duì)目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎,使得目的基因在棉花植株的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都表達(dá),以防止害蟲(chóng)侵害。這種對(duì)目的基因所作的修飾發(fā)生在(    )

       A.非編碼區(qū)         B.內(nèi)含子            C.外顯子            D.編碼區(qū)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

植物學(xué)家在培育抗蟲(chóng)棉時(shí),對(duì)目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎,使得目的基因在棉花植株的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都表達(dá),以防止害蟲(chóng)侵害。這種對(duì)目的基因所作的修飾發(fā)生在

A.非編碼區(qū)     B.內(nèi)含子          C.外顯子           D.編碼區(qū)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案