【題目】隱性性狀是指

A. 測(cè)交后代未表現(xiàn)出來的性狀

B. 自交后代未表現(xiàn)出來的性狀

C. 生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

D. 雜種F1代未表現(xiàn)出來的性狀

【答案】D

【解析】試題分析:具有相對(duì)性狀的純合親本雜交,F1中表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀, F中未表現(xiàn)出來的性狀

是隱性性狀,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

AATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

B神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATP

C突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

D神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為Rr動(dòng)物,在其精子形成過程中,基因RR、rr、Rr的分開分別發(fā)生在

① 精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

② 初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞

③ 次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞

④ 精細(xì)胞形成精子

A. ①②③ B. ②③④ C. ③③② D. ②③③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是( )

A. 豌豆品種間性狀差異大 B. 豌豆先開花后授粉

C. 豌豆是閉花自花授粉的植物 D. 豌豆是自花傳粉的植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知氨基酸的平均分子量為126,天冬酰胺的R基為(—C2H4ON),現(xiàn)有化學(xué)式為CXHyO15N17S2的一條多肽鏈,其中有2個(gè)天冬酰胺參與組成。則該多肽的分子質(zhì)量最大約為

A. 1890 B. 1242 C. 1638 D. 1446

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各基因型中,屬于純合體的是

A. AaBbCc B. aaBBCc C. aaBbcc D. AAbbcc

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖冋答:

1圖1細(xì)胞中4抗體的合成、加工、分泌相關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)包括 填序號(hào),抗體從細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有 。

2圖2細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生C02的場(chǎng)所是 填序號(hào),動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異性主要與圖中的 填序號(hào)等細(xì)胞器的功能有關(guān)。

3DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中破碎圖2細(xì)胞時(shí)加入洗滌劑,其作用是瓦解結(jié)構(gòu) 填序號(hào);而破碎圖1細(xì)胞常采用的操作是

4導(dǎo)致圖1細(xì)胞與產(chǎn)生該細(xì)胞的記憶細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面差異的原因是

5圖2中兩種細(xì)胞器比較的敘述,正確的是

A所含酶種類均不同

B都與能量代謝有關(guān)

C都能發(fā)生A-U配對(duì)

D增大內(nèi)部膜面積的方式相同

E存在所有真核細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果細(xì)胞甲比細(xì)胞乙RNA的含量多,可能的原因有()

A. 甲合成的蛋白質(zhì)比乙多 B. 乙合成的蛋白質(zhì)比甲多

C. 甲含的染色體比乙多 D. 甲含的DNA比乙多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩對(duì)遺傳因子均雜合的黃色圓粒豌豆與隱性純合子異花傳粉,得到的后代是

A. 黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶1∶1∶1

B. 黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=3∶1∶3∶1

C. 黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=9∶3∶3∶1

D. 黃圓∶綠皺=3∶1

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同步練習(xí)冊(cè)答案