Question

（06廣東卷） (10分)

    材料1：1642年，比利時科學家海爾蒙特進行了一項著名的柳樹實驗。他在一個花盆里栽種了一棵2．3 kg的柳樹。栽種前，花盆里的泥土經過高溫烘烤干燥后稱重為90．8 kg。以后的5年中，海爾蒙特除了只給柳樹澆水外，沒有在花盆里添加任何物質，每年秋天柳樹的落葉也沒有稱重和計算：5年后，他將柳樹和泥土分開稱重，發(fā)現(xiàn)柳樹的重量變成了76．7 kg，泥土烘干后的重量為90．7 kg，比原來只減少0．1 kg。于是他得出結論：柳樹獲得的74．4kg物質只是來源于水：

    材料2：科學家將一盆綠色植物放在不同波長的光下照射，然后測量該植物對不同光

質的吸光率，結果列于下表：

(1)根據(jù)你所掌握的生物學知識，判斷海爾蒙特的結論是否確切？為什么？

(2)花盆內的泥土減少了0．1 kg，其原因是                              。

(3)請用上表數(shù)據(jù)在指定方格紙內繪出植物葉片光吸收變化曲線，并分析得出結論。

(4)C0₂濃度對植物光合作用強度影響的規(guī)律如右圖。當外界C0₂濃度處于A時，植物葉片光合作用所固定的C0₂量與          相等；為提高封閉大棚內作物產量，棚內人工釋放C0₂應控制在           (填圖中字母)濃度為宜。

Answer 1

答案：（1）不確切。增加的重量可能來自空氣。

（2）泥土中的無機鹽被植物吸收。

（3）植物主要吸收紅橙光和藍紫光。

（4）呼吸作用產生的CO₂量      C

解析：本題以圖表的形式給出信息，考查學生的獲取信息的能力，主要考查光合作用，礦質代謝的相關知識。并要求學生以繪曲線的形式表達信息。