牛胰島素是由A、B兩條肽鏈組成的,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,則結(jié)晶牛胰島素分子結(jié)構(gòu)中含有的肽鍵數(shù)、最多的氨基酸種類和形成過程中脫去的水分子數(shù)依次是( 。
A、50  51  50
B、49  20  49
C、49  51  49
D、50  20  50
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同,構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程,在此過程中的相關(guān)計(jì)算:脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù).
解答: 解:根據(jù)題意分析可知,胰島素分子有A、B兩條鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,則構(gòu)成胰島素的氨基酸共有21+30=51個(gè),氨基酸的種類最多為20種,脫水縮合后形成的胰島素分子中的肽鍵數(shù)目=脫去的水分子數(shù)=氨基酸總數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49個(gè).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合結(jié)晶牛胰島素,考查生蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),解題的關(guān)鍵是識(shí)記構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及種類、氨基酸脫水縮合的概念、掌握氨基酸脫水縮合的過程及相關(guān)計(jì)算并能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于蛋白質(zhì)的是( 。
A、唾液淀粉酶B、性激素
C、結(jié)晶牛胰島素D、抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員對(duì)取自4種不同生物的部分生活細(xì)胞(甲、乙、丙、。┻M(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示有,“×”表示無),請(qǐng)根據(jù)表作答.
細(xì)胞核葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理結(jié)果
××××無變化
××無變化
××外層結(jié)構(gòu)破壞
外層結(jié)構(gòu)破壞
(1)甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞中:
 
最可能取自高等植物.
(2)從營養(yǎng)功能上看,上述4種細(xì)胞中
 
不可能是自養(yǎng)生物.
(3)上述細(xì)胞中最可能是顫藻的是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人體內(nèi)不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
 
A、若圖中①為某種生物大分子的基本單位,則①最可能是氨基酸
B、若②遇蘇丹Ⅲ染液出現(xiàn)橘黃色,則②最可能是脂肪
C、若③能儲(chǔ)存和傳遞遺傳信息,則③是DNA和RNA
D、若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞溶液膠中可能存在催化生成CO2的酶
B、與RNA聚合酶和RNA酶結(jié)合的底物相同
C、酶與底物結(jié)合前后其結(jié)構(gòu)不變
D、酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體受到病原微生物侵染時(shí),體內(nèi)的吞噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除.這種免疫是( 。
A、非特異性免疫
B、后天獲得的
C、特異性免疫
D、細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人口增長與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A、生物種群增長規(guī)律對(duì)于分析人口增長情況同樣是完全適用的
B、我國現(xiàn)有的人口其實(shí)已經(jīng)超過了我國自然資源所能允許的人口環(huán)境容納量
C、近年來我國山洪、沙塵暴等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,與我國人口過度增長有密切聯(lián)系
D、只要大力發(fā)展科技尤其是生物科技,人口快速增長帶來的種種困難和問題就能得到徹底解決

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析圖,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。
A、進(jìn)行海洋漁業(yè)捕撈的最佳時(shí)期是C時(shí)期
B、C~D階段種群數(shù)量仍在增長
C、該種群數(shù)量在E點(diǎn)達(dá)到K值
D、B時(shí)期是種群增長率最快的時(shí)期,種群數(shù)量在
K
2
左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

在豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程中,下列孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出的假說中,正確的是( 。
A、基因決定生物的性狀
B、體細(xì)胞中基因成對(duì)存在
C、配子中只含每對(duì)遺傳因子中的1個(gè)
D、受精時(shí),含D的配子只能與含d的配子結(jié)合

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