【題目】下列有關可遺傳變異的敘述中，正確的是

A．基因突變是生物變異的根本來源，它能定向形成新的等位基因

B．四分體時期，姐妹染色單體間的交叉互換可導致基因重組現(xiàn)象的發(fā)生

C．某染色體上的DNA分子中，若干堿基對的缺失屬于染色體變異

D．基因突變一定是可遺傳變異，但不一定會遺傳給后代

【答案】D

【解析】基因突變是生物變異的根本來源，具有不定向性，A錯誤；四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換可導致基因重，B錯誤；某染色體上的DNA分子中，若干堿基對的缺失屬于基因突變，C錯誤；基因突變屬于可遺傳變異，但是不一定能夠遺傳給后代，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂完成后每個細胞中被32P標記的染色體條數(shù)是（ ）

A．0條 B．20條

C．大于0小于20條 D．以上都有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示蛋白質(zhì)分泌的基本途徑與類型，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①和⑦表示的生理過程是 。

（2）蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式為：___________，直接決定蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是 中堿基的排列順序。

（3）若③④⑤為不同酶進入相應的細胞器發(fā)揮作用，則體現(xiàn)出細胞器膜具有________________的結(jié)構(gòu)特點。

（4）若上述分泌蛋白質(zhì)為人體激素，則其合成和分泌的途徑是⑦→⑧→ ，之后可隨血液到達全身各處，與靶細胞膜表面的 結(jié)合，進而影響細胞的功能和代謝，這是細胞膜完成 功能的分子基礎。

（5）能夠加工、分類、包裝蛋白質(zhì)的是__________（細胞器）,其在植物細胞中則能合成______________，參與細胞壁的形成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的種皮灰色對白色為顯性，一對相對性狀（親本為純合子）的雜交實驗中，灰：白=3:1出現(xiàn)在

A. 親本植株所結(jié)F1代的種子 B. F1代植株所結(jié)F2代的種子

C. F3代植株所結(jié)F4代的種子 D. F2代植株所結(jié)F3代的種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性．為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響，某興趣小組的實驗設計及結(jié)果如表．下列說法正確的是（ ）

A．細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定

B．第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

C．實驗還需設計用2μg/mL青霉素做處理的對照組

D．蛋白質(zhì)H有很強的殺菌作用，是一種新型抗生素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）A代表 分子，B代表 ，D代表 ， 構(gòu)成了細胞的基本骨架。

（2）細胞膜從功能上來說，它是一層 膜；

（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有 ；

（4）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/span> ；

（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號 ；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 ；

（6）一分子O2從葉綠體基質(zhì)擴散到相鄰的線粒體的基質(zhì)中，需要穿過 層磷脂分子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于單糖的是

A. 核糖 B. 糖元 C. 蔗糖 D. 麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精子內(nèi)的頂體由溶酶體特化而來。精卵識別后，頂體膜與精子細胞膜融合，釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列敘述正確的是

A. 頂體內(nèi)儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的

B. 精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

C. 頂體膜和精子細胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性

D. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面有關藍藻的敘述中，正確的是（ ）

A. 一般情況下沒有染色體，只有分裂過程中才出現(xiàn)染色體

B. 有細胞壁、細胞膜和核糖體，能獨立合成蛋白質(zhì)

C. 由于核膜的存在使遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯有不同的場所

D. 細胞壁的形成與高爾基體密切有關

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