A. | ①②③④ | B. | ①②④ | C. | ①③⑤ | D. | ①② |
分析 1、基因的概念:基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位.
2、基因和染色體的關(guān)系:基因在染色體上,并且在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體.
3、基因和性狀的關(guān)系:基因控制生物的性狀,基因是決定生物性狀的基本單位--結(jié)構(gòu)單位和功能單位.
4、基因和脫氧核苷酸的關(guān)系:每個基因中含有成百上千個脫氧核苷酸.
解答 解:①基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位,①正確;
②基因也能復(fù)制并遺傳給子代,②正確;
③基因位于染色體上,一條染色體含有多個基因,因此它們之間不是一一對應(yīng)關(guān)系,③錯誤;
④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此在DNA雙鏈上成單存在,④錯誤;
⑤基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定,但也會因基因突變而發(fā)生變化,⑤錯誤.
故選:A.
點評 本題考查基因的相關(guān)知識,要求考生識記基因的概念,掌握基因與DNA、基因與染色體之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患病個體男性多于女性 | B. | 致病基因位于X染色體上 | ||
C. | 男性和女性患病幾率一樣 | D. | 患病個體女性多于男性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA | B. | 人體細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA | ||
C. | 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA | D. | 生物界中主要的遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞分裂間期復(fù)制,染色體數(shù)目加倍 | |
B. | 在細胞分裂中期出現(xiàn)赤道板 | |
C. | 在細胞分裂末期形成細胞板 | |
D. | 在細胞分裂后期著絲點斷裂,DNA加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②處有堿基對缺失可能導(dǎo)致基因突變 | |
B. | 限制性核酸內(nèi)切酶作用于①部分,解旋酶作用于③部位 | |
C. | 該片段復(fù)制時,先解旋,再復(fù)制 | |
D. | 以脫氧核苷酸為原料,合成該片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥⑦ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | ②④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高三上一診生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為真核細胞蛋白質(zhì)合成過程中遺傳信息流動圖解,1、2、3表示相關(guān)過程,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A.1過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi),2過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)中
B.3過程以mRNA作為模板,核糖體在mRNA上的移動方向是從右到左
C.核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(zhì)
D.翻譯時,圖中3過程mRNA每次能結(jié)合多個核糖體,產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同
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