【題目】下列哪一組說法不是植物激素和動(dòng)物激素的共同特點(diǎn)

A. 都是在時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，都受環(huán)境的影響

B. 都可以由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>

C. 不同的植物（或動(dòng)物）激素協(xié)同調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)

D. 都與靶細(xì)胞的特異性受體結(jié)合發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

【答案】C

【解析】植物激素與動(dòng)物激素一樣，都是基因在時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，都受環(huán)境的影響，A正確；動(dòng)植物激素都是由細(xì)胞分泌到細(xì)胞外，運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮作用的，B正確；植物生命活動(dòng)是由不同的植物激素協(xié)同作用的結(jié)果，而動(dòng)物生命活動(dòng)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，C錯(cuò)誤；激素與特定的靶細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH

B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程

C. 與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi)，置于自然光下培養(yǎng)，假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．一晝夜測得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�

A. 植物光合作用發(fā)生在6～18時(shí)

B. 與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)光合作用產(chǎn)生ATP的速率較大

C. DE段光合作用速率下降的原因可能是氣孔關(guān)閉，CO2吸收速率增大

D. 經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后，植物體內(nèi)的有機(jī)物含量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下圖。關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時(shí)CO2的釋放量

B. 乙組右管液面變化，表示微生物呼吸時(shí)CO2釋放量和O2消耗量的差值

C. 甲組右管液面升高，乙組下降，說明微生物只進(jìn)行有氧呼吸

D. 甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是

A. tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

B. 每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

C. 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過氫鍵連接

D. DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示綠色植物葉肉細(xì)胞中有氧呼吸和光合作用的兩個(gè)代謝過程，圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 過程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②③④過程發(fā)生在細(xì)胞器中

B. ①②過程中都產(chǎn)生[H]和ATP

C. ③過程消耗的ATP和[H]，由①②過程提供

D. ④過程用掉的C02量不一定等于②過程產(chǎn)生的C02的量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖，根據(jù)此圖得出的結(jié)論，錯(cuò)誤的是

A. 圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯(cuò)誤，體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2、4和細(xì)胞形態(tài)上

B. 結(jié)構(gòu)7是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”

C. 在細(xì)胞分裂末期，結(jié)構(gòu)7的活動(dòng)會增強(qiáng)，合成結(jié)構(gòu)8

D. 如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞可能會出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)如下圖所示的細(xì)胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體，其他染色體均正常以下分析合理的是

A. a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變

B. 該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察

C. 該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒有發(fā)生基因自由組合

D. 該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異，都可通過有性生殖傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下面與反射弧有關(guān)的問題。

Ⅰ.“肖氏反射弧”是利用截癱后廢用的體神經(jīng)，通過手術(shù)將其與支配膀胱的內(nèi)臟自主神經(jīng)吻合雜交，形成一種新的可經(jīng)皮膚控制的神經(jīng)反射排尿通路，形成人工的“皮膚一脊髓中樞一膀胱”排尿反射弧。患者接受手術(shù)后，只需撓撓大腿內(nèi)側(cè)，就可以自主控制排尿，甩掉尿袋子。此方法具有一定的理論研究和臨床治療價(jià)值。

（1）從反射弧結(jié)構(gòu)來看，圖中2、3、6構(gòu)成_________________。

（2）術(shù)前“大小便失禁”，術(shù)后“自主控制排尿”，說明“脊髄中樞”受高級中樞控制，這就是神經(jīng)系統(tǒng)的______________________。

Ⅱ.切斷雞左前肢上支配翅膀肌肉運(yùn)動(dòng)的兩根神經(jīng)，然后把支配翅膀屈曲和下垂的神經(jīng)與支配翅膀伸展和上舉的神經(jīng)交叉縫合，當(dāng)神經(jīng)再生和手術(shù)創(chuàng)傷恢復(fù)后，動(dòng)物開始明顯地出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)的障礙:一只翅膀上舉同時(shí)另一只翅膀下垂，但經(jīng)過一定時(shí)間，兩只翅膀的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)便完全恢復(fù)了。即原先手術(shù)過的肢體的屈曲中樞開始執(zhí)行伸展中樞的機(jī)能，而原先的伸展中樞則開始執(zhí)行屈曲中樞的機(jī)能。但如此時(shí)切除動(dòng)物的大腦皮層，則已經(jīng)獲得的新的協(xié)調(diào)關(guān)系又將消失。

（3）“支配翅膀屈曲和下垂的神經(jīng)”與“支配翅膀伸展和上舉的神經(jīng)”的作用相互拮抗，它們釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是否一定不同？___________(填“是”或“否”)。

（4）手術(shù)過的雞，支配左前肢的屈曲中樞開始執(zhí)行伸展中樞的機(jī)能，則支配右前肢的伸展中樞開始執(zhí)行___________中樞的機(jī)能。

（5）該實(shí)驗(yàn)說明新的協(xié)調(diào)關(guān)系依賴于__________的機(jī)能。這一機(jī)能，保證了反射活動(dòng)協(xié)調(diào)的可塑性，提供了臨床進(jìn)行肌腱移植手術(shù)的生理學(xué)依據(jù)。

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