【題目】染色體的主要成分是

A. DNA和脂質(zhì) B. 蛋白質(zhì)和RNA C. 蛋白質(zhì)和DNA D. 多糖和蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】

細胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)。染色質(zhì)是極細的絲狀物，存在于細胞分裂間期，在細胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時叫染色體。

染色體就是細胞核中染色質(zhì)高度螺旋化形成，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程中產(chǎn)生的【H】和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的【H】分別用于

A. 氧化O2和CO2 B. 氧化CO2和O2 C. 還原O2和CO2 D. 還原CO2和O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯誤的是（ ）

A.若有氣體大量產(chǎn)生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生的氣體速度加快
C.一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限
D.為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物幾種細胞分裂過程中的染色體數(shù)目變化，下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A.ab段細胞中一定不存在同源染色體
B.僅bc段細胞中沒有同源染色體
C.e產(chǎn)生的原因是染色體復制
D.fg段細胞中染色體數(shù)：DNA分子數(shù)=1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面對動物細胞融合技術(shù)及意義的敘述，不合理的是

A. 將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細胞介素

B. 通過克服遠源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種

C. 有助于對細胞這一生命單位的更為科學的認識

D. 融合本身與生物膜的流動性直接相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜溫度下，讓無菌空氣沿箭頭方向緩慢流動，并用CO2分析儀測定M、N兩處氣體CO2濃度的變化。同化箱內(nèi)除了測量花卉外，無其他生物。圖2是圖1裝置在不同光照強度下，通過計算而繪制的曲線圖。如要保證同化箱內(nèi)花卉的干物質(zhì)量在0～24h內(nèi)始終不低于0h前，理論上一天最多能黑暗處理（ ）

A. 14.4小時 B. 10.4小時 C. 8小時 D. 15.0小時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的一個染色體組含有10條染色體，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 該植株體細胞含有兩個染色體組

B. 利用其花藥離體培養(yǎng)獲得的植株是單倍體

C. 利用秋水仙素處理其幼苗可獲得四倍體植株

D. 組成一個染色體組的10條染色體形狀兩兩相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，A表示某人劇烈運動2分鐘理論所需的氧量，B表示運動及恢復過程的氧耗量。據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A. 劇烈運動過程需氧量高說明劇烈運動耗能多，有氧呼吸產(chǎn)能多

B. 劇烈運動2分鐘過程中CO2產(chǎn)生大于O2的消耗量

C. 劇烈運動過程中有超過一半的葡萄糖進行無氧呼吸

D. 如果在運功過程測定血液pH，發(fā)現(xiàn)無大的變化，原因是血漿中有緩沖物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同濃度的植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑對植物的生長發(fā)育有著不同的作用效果，請根據(jù)圖1、圖2回答下列問題：
（1）為探究不同濃度6﹣芐基氨基嘌呤（生長調(diào)節(jié)劑）對洋蘭插條生根的影響，完成了一組預實驗，結(jié)果如圖1． ①若要探究6﹣芐基氨基嘌呤促進洋蘭插條生根的最適濃度，還應增設實驗組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，6﹣芐基氨基嘌呤濃度的取值應設在ppm之間．
②用6﹣芐基氨基嘌呤處理洋蘭插條比較簡便的方法有蘸沾法和兩種．
（2）生長素對莖、根等器官的生長均有影響，圖2是水平放置的綠豆幼苗根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是 ． 若將同樣的綠豆幼苗根、莖水平放置在一失重的裝置中，則莖的近地側(cè)和遠地側(cè)生長素濃度關(guān)系是 ．

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