下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,a、b、c分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是( )
A.水參與c中第二階段的反應(yīng)
B.b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行
C.a中產(chǎn)生的O2,參與c的第二階段
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
A
與光的關(guān)系
①需要光參與反應(yīng)
②不需要光參與反應(yīng)
與溫度的關(guān)系
①需要適宜的溫度
②不需要適宜的溫度
場(chǎng)所
①葉綠體內(nèi),基粒片層結(jié)構(gòu)薄膜上
②葉綠體內(nèi),基質(zhì)中
條件
①光、葉綠素
②許多有關(guān)的酶
物質(zhì)變化
①⒈水的光解
葉綠素
2H2O————→4[H]+O2↑
吸收光能
⒉ATP的形成:
酶
ADP+Pi+能量——→ATP
②
⒈CO2被固定
酶
CO2+C5—→2C3
⒉CO2被還原成糖:
[H]
2C3———→C6H12O6
酶ATP
能量變化
①光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能
②ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成C6H12O6中穩(wěn)定的化學(xué)能
聯(lián)系
①光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]是暗反應(yīng)中CO2的還原劑;光反應(yīng)形成的ATP為暗反應(yīng)提供能量。
②暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)形成ATP提供原料;暗反應(yīng)繼續(xù)完成把無機(jī)物合成有機(jī)物,把能量貯存在有機(jī)物中的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程。以下表述不正確的是( )
A.Ⅲ中的水既是反應(yīng)物也是生成物
B.Ⅱ中的C3和C5此時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定
C.Ⅰ中產(chǎn)生的O2可以參與同一細(xì)胞中Ⅲ的代謝過程
D.Ⅰ中產(chǎn)生的X將參與細(xì)胞從環(huán)境中吸收礦質(zhì)離子
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省杭州市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,a、b、c為代謝過程。以下表述正確的是
A.a(chǎn)中產(chǎn)生的O2,參與c中第二階段的反應(yīng)
B.b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行
C.水參與c中第二階段的反應(yīng)
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的基粒
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高三上期第一次階段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,a、b、c分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是
A.水參與c中第二階段的反應(yīng)
B.b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行
C.a(chǎn)中產(chǎn)生的O2參與c的第二階段
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修一第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 題型:選擇題
(2009年濟(jì)寧模擬)如下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,a、b、c分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是( )
A.水參與c中第二階段的反應(yīng)
B.b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行
C.a(chǎn)中產(chǎn)生的O2參與c的第二階段
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,a、b、c分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是( )
A.水參與c中第二階段的反應(yīng)
B.b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行
C.a(chǎn)中產(chǎn)生的O2參與c的第二階段
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
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