A、基因突變過程中 |
B、減數(shù)分裂過程中 |
C、染色體變異過程中 |
D、有絲分裂過程中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
組合 | 父本 | 母本 | F1的表現(xiàn)型及株數(shù) | |||
深綠抗病 | 深綠不抗病 | 淺綠抗病 | 淺綠不抗病 | |||
一 | 淺綠抗病 | 深綠不抗病 | 220 | 0 | 217 | 0 |
二 | 淺綠抗病 | 深綠不抗病 | 110 | 109 | 108 | 113 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對轉(zhuǎn)錄因子抑制物的磷酸化 |
B、促進(jìn)蛋白質(zhì)與GDP的結(jié)合 |
C、對核層蛋纖白磷酸化 |
D、對H1組蛋白的磷酸化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、①② |
C、③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
配子 | RY | Ry | rY | ry |
RY | 1 | 3 | ||
Ry | 4 | |||
rY | 2 | |||
ry |
A、1、2、3、4的基因型分別為RRYY,RrYY,RRYy和RrYy |
B、1、2、3、4的表現(xiàn)型都一樣 |
C、在此棋盤方格中,RRYY只出現(xiàn)一次 |
D、基因型出現(xiàn)機率的大小順序為4>3>2>1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肌細(xì)胞的厭氧呼吸 |
B、蛋白質(zhì)的加工包裝 |
C、丙酮酸徹底氧化分解 |
D、胰島素的分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不斷上升 | B、沒有變化 |
C、先升后降 | D、先降后升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)元處于靜息電位時,細(xì)胞膜外為正電位 |
B、若從b處切斷神經(jīng)纖維,刺激a處,則細(xì)胞E能產(chǎn)生反應(yīng) |
C、刺激皮膚細(xì)胞A一次,電流計的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn) |
D、興奮從B傳到D,存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | 2 | YyRr | |
Yr | 3 | |||
yR | 4 | |||
yr | yyrr |
A、表中被研究基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體 | ||||
B、1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1 | ||||
C、F2中出現(xiàn)親本沒有的重組性狀的比例是
| ||||
D、表中被研究的基因符合孟德爾的遺傳定律 |
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