17.下列關(guān)于光合作用色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯誤的是( 。
A.可利用紙層析法進(jìn)行分離
B.不同色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同,是因?yàn)樗鼈冊谔崛∫褐械娜芙舛炔煌芙?nbsp;度大的擴(kuò)散速度快,反之,擴(kuò)散速度慢
C.色素帶最窄的色素呈橙黃色
D.色素帶最寬的色素是葉綠素a

分析 1、葉綠體中的色素都能溶解于有機(jī)溶劑中,如:丙酮(酒精)等.所以可以用丙酮提取葉綠體中的色素.
2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān).

解答 解:A、葉綠體色素利用紙層析法分離,A正確;
B、各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢,B錯誤;
C、色素帶最窄的色素是胡蘿卜素,呈橙黃色,C正確;
D、色素帶最寬的色素是葉綠素a,為藍(lán)綠色,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.人的前額V形發(fā)尖與平發(fā)際是由常染色體上的一對遺傳因子控制的一對相對性狀(如圖).約翰是平發(fā)際,他的父母親都是V形發(fā)尖.約翰父母生一個平發(fā)際孩子的概率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律推斷,下列結(jié)構(gòu)中肯定含有相同基因的是( 。
A.姐妹染色單體B.同源染色體C.非姐妹染色單體D.非同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.日本下村修、美國沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻(xiàn),獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎.GFP會發(fā)出綠色熒光,該蛋白質(zhì)在生物工程中有著廣闊的應(yīng)用前景.請據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)綠色熒光蛋白基因在該實(shí)驗(yàn)中是做為目的基因.
(2)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入兔成纖維細(xì)胞時,采用最多也最有效的方法是顯微注射法.
(3)在②過程進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞的篩選時,比較簡易的篩選方法是通過設(shè)備檢測,發(fā)出明亮的綠色熒光細(xì)胞即為轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞.
(4)在④過程培養(yǎng)重組細(xì)胞時,培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動物血清等.
(5)以上培育過程中應(yīng)用到的現(xiàn)代生物技術(shù)有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)等
(6)科學(xué)工作者在實(shí)驗(yàn)過程中為了保證實(shí)驗(yàn)成功,往往一次做多個核移植,為了從乙兔體內(nèi)一次獲得多個卵細(xì)胞,往往向乙兔體內(nèi)注入促性腺激素.
(7)目前科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過程的正確順序是:②①③④(用數(shù)字表示).
①推測藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列
②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
③藍(lán)色熒光蛋白基因的修飾(合成)
④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.兩雜合子黃色豌豆雜交產(chǎn)生種子120粒,其中純合子黃色種子的數(shù)目約為( 。
A.0B.30C.60D.90

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生物變異的敘述正確的是( 。
A.由于基因堿基序列改變出現(xiàn)的新性狀一定能遺傳給后代
B.基因重組可以產(chǎn)生新基因
C.染色體片段的缺失不一定會導(dǎo)致基因種類、數(shù)目的變化
D.非同源染色體某片段的移接只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B.真核細(xì)胞靠有絲分裂進(jìn)行增殖,原核細(xì)胞靠無絲分裂進(jìn)行增殖
C.細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,但不利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
D.細(xì)胞衰老時,細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,細(xì)胞核的體積增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請同答下列有關(guān)遺傳學(xué)的問題
體色是劃分鯉魚品種不檢驗(yàn)其純度的一個重要指標(biāo).不同鯉魚品種的體色不同,是由于魚體鱗片和皮膚含有不同的色素細(xì)胞及其數(shù)量分布差異所致.科研人員用黑色鯉魚(簡稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡稱紅鯉)雜交,F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉,F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如表2所示,請回答下列問題.
取樣地點(diǎn)取樣總數(shù)F2性狀的分離情況
黑鯉紅鯉黑鯉:紅鯉
1號池1699159210714.88:1
2號池6258414.50:1
(1)鯉魚體色中的黑色是顯性性狀.
(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測:鯉魚的體色是由2對基因控制的,該性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律.
(3)為驗(yàn)證上述推測是否正確,科研人員又做了如下實(shí)驗(yàn):
①選擇純合黑鯉和純合紅鯉做親本雜交獲得F1
②F1與隱性親本(紅鯉)雜交;
③觀察后代性狀表現(xiàn),統(tǒng)計(jì)其性狀分離比例.
預(yù)期結(jié)果:黑鯉與紅鯉的比例為3:1.
(4)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符,說明上述推測成立.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人的正常與白化病受A和a控制,正常與鐮刀型貧血癥受基因B和b控制,兩對基因分別位于常染色體上假設(shè)白化病基因與相對應(yīng)的正;蛳啾龋谆蛉笔Я艘粋限制酶的切點(diǎn).圖一表示某家族遺傳系譜圖,圖二表示甲、乙、丙3人白化基因或相對應(yīng)正常基因的核酸分子雜交診斷結(jié)果示意圖.據(jù)圖回答下列問題.

(1)由圖二可以判斷出乙和丙的基因型分別是______、______。

(2)已知對③、④進(jìn)行核酸分子雜交診斷,其電泳結(jié)果都與甲的相同.⑥的基因型可能是______,⑨是正常的可能性為 。

(3)如果要通過產(chǎn)前診斷確定⑨是否患有貓叫綜合征,常用的有效方法是__。

(4)假設(shè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因b位于X染色體上,則圖一中一定是雜合子的個體是 。

(5)若⑥和⑦婚配,生了一個染色體組成為XXY的色盲男孩,則色盲基因來源于第I代 號個體,分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案