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【題目】關于阿爾茨海默病(AD,俗稱“老年癡呆”)的發(fā)病機制,現(xiàn)在最流行的是β淀粉樣蛋白(Aβ)假說。該假說認為由于Aβ“漏出”細胞膜,導致周圍的神經細胞膜和線粒體膜損傷,神經纖維纏結。

(1)由題意可知,Aβ可通過__________方式“漏出”神經細胞,會引起周圍的神經細胞突觸小體中乙酰膽堿(一種興奮性神經遞質)的合成和釋放量__________,使興奮在神經細胞之間的傳遞速度__________,從而使AD患者表現(xiàn)出記憶障礙。

(2)AD患者伴有神經纖維纏結這一異常細胞狀態(tài),會直接影響到興奮的傳導。若纏結點在圖中的b處,使b處功能受損時,圖中的刺激部位產生的興奮能不能引起d處電位的變化?________。

(3)如圖所示,當刺激部位受到刺激產生興奮后,興奮傳遞至突觸前膜時,會發(fā)生什么信號轉化?________。在顯微鏡下觀察病人的神經細胞,會發(fā)現(xiàn)細胞核出現(xiàn)體積________、核膜內折、染色質________、染色加深等特征。

【答案】胞吐 減少 變慢 不能 電信號變?yōu)榛瘜W信號 增大 收縮

【解析】

1、由題意可知:Aβ是一種淀粉樣蛋白質,“漏出細胞膜,導致周圍的神經細胞膜和線粒體膜損傷,神經纖維纏結。

2、興奮(電信號)傳導至突觸小體,使突觸前膜內的突觸小泡釋放神經遞質(化學信號)進入突觸間隙,神經遞質與突觸后膜上的特異性受體結合,導致突觸后膜產生一次膜電位的變化(電信號)。這個過程發(fā)生的信號轉換為:電信號化學信號電信號。

1)由題意可知,是一種淀粉樣蛋白質,通過胞吐的方式漏出神經細胞,會引起周圍的神經細胞突觸小體中乙酰膽堿(一種興奮性神經遞質)的合成和釋放量減少,使興奮在神經細胞之間的傳遞速度變慢,從而使AD患者表現(xiàn)出記憶障礙。

2)若纏結點在圖中的b處,b神經細胞膜和線粒體膜損傷。因此,在a處刺激,興奮不能由a→b→d。又因為興奮在神經元之間是單向傳遞的,因此,在a處刺激,興奮也不能從a→c→d。所以,圖中的刺激部位產生的興奮不能引起d處電位的變化。

3)興奮(電信號)傳導至突觸小體,使突觸前膜內的突觸小泡釋放神經遞質(化學信號),因此興奮傳遞至突觸前膜過程中電信號變?yōu)榛瘜W信號。AD患者的神經細胞會出現(xiàn)衰老的現(xiàn)象,因此在顯微鏡下觀察會發(fā)現(xiàn)細胞核出現(xiàn)體積增大、核膜內折、染色質收縮、染色加深等特征。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內有關神經調節(jié)和體液調節(jié)部分結構示意圖,圖中A、Bab、c代表相關結構,①、②、③代表不同的激素;卮鹣铝袉栴}:

(1)興奮從A傳到B導致B興奮,c的膜內電位變化是_________________。

(2)人體受到寒冷刺激后,將興奮傳至___________的體溫調節(jié)中樞,一方面使骨骼肌顫栗,另一方面使腎上腺素和_______(填序號)的含量升高,產熱增加。

(3)血糖含量降低時,會刺激___________細胞合成并分泌胰高血糖素,該激素調節(jié)血糖升高的原理是______________________________________________。

(4)某病人體內產生的某種抗體作用于乙酰膽堿(一種興奮性遞質)受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說,該疾病屬于_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀屬于相對性狀的是(

A.貓的白毛與狗的黑毛B.兔的長毛與粗毛

C.人的色覺正常與色盲D.豌豆花的腋生與紫色

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【題目】某家庭擬自制酵母菌菌種釀制葡萄酒,請幫助完成釀制計劃,并分析相關問題:

(1)制菌種步驟1:挑選白色斑點較多的葡萄,取皮加入培養(yǎng)液中,獲得提取液。

①葡萄上的白色斑點很可能是__________________________________

步驟2:菌種純化

②圖乙所示的菌種純化方法是______________。

步驟3:將菌種用培養(yǎng)液擴大培養(yǎng)。

③若要對培養(yǎng)液中的酵母菌計數可采用血球計數板操作,方法是:先將_____放在計數室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,在顯微境下計數;也可采用圖甲所示的方法____________。在相同條件下,采用上述兩種方法對同一培養(yǎng)液進行計數時,在操作和計算均正確的前提下,發(fā)現(xiàn)前者計數結果明顯偏大,可能的原因是________。

(2)挑選葡萄沖洗并晾干。

(3)破碎裝瓶:不要將瓶裝滿,要留1/3的空間。

(4)接種并加糖發(fā)酵:所加糖量不要太多,可按照10∶1的比例加糖。若所加糖量過多,可能會導致_________________________。

(5)過濾:約一星期后將發(fā)酵液用尼龍布反復過濾,充分去除渣滓。

(6)密封:后期發(fā)酵。

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【題目】為探究微生物的抗性突變是自發(fā)產生的還是與相應的環(huán)境因素有關,有人設計了下列實驗。實驗選用對鏈霉紊敏感的原始大腸桿菌K12,培養(yǎng)基3、7、11中含有鏈霉素,其它培養(yǎng)基中不含鏈霉素。請回答下列問題:

(1)將對鏈霉紊敏感的原始大腸桿菌K12菌種涂布在培養(yǎng)基1的表面培養(yǎng),接著通過右圖“印章”將培養(yǎng)基1中的菌群對應“印”在培養(yǎng)基2、3上培養(yǎng)。培養(yǎng)基3的A點處有菌落生長,將培養(yǎng)基2中相應的A點位置上的菌落挑出少量移入試管4中,反復幾次實驗,結果如圖所示。請推測本實驗可得出的結論是________________________,并分析說明理由:__________________。

(2)培養(yǎng)基3、7、11中的菌落具有_____________特性。逐一比較3號和2號培養(yǎng)基、7號和6號培養(yǎng)基、11號和10號培養(yǎng)基后發(fā)現(xiàn),兩培養(yǎng)基菌落數越來越接近,說明_____________。此現(xiàn)象的形成是__________________的結果。

(3)4號、8號試管在本實驗中的作用是______________________。12號試管中的培養(yǎng)基除水、無機鹽外,還必須含有____________________________等基本成分。

(4)微生物實驗中對培養(yǎng)基、接種環(huán)、實驗操作者的雙手通常所采用的滅菌或消毒方法的標號依次是______________。(①高壓蒸汽滅菌 ②灼燒滅菌 ③化學消毒)

(5)若一培養(yǎng)基中有5種營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5,它們都是基因突變的結果,它們都不能合成生長所必需的物質G,已知A、B、C、D、E都是合成G物質的必需中間產物,但不知這些物質合成的順序,于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質并分析了這幾種物質對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響,結果如下表所示。那么這幾種物質的合成順序應是__________。

物質

培養(yǎng)基中加入的物質

突變體

A

B

C

D

E

G

l

-

-

-

+

-

+

2

-

+

-

+

-

+

3

-

-

-

-

-

+

4

-

+

+

+

-

+

5

+

+

+

+

-

+

+:表示生長 一:表示不生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家在人體快速分裂的活細胞(如癌細胞)中發(fā)現(xiàn)了DNA的四螺旋結構。形成該結構的DNA單鏈中富含G,每4個G之間通過氫鍵等形成一個正方形的“G-4平面”,繼而形成立體的“G~四聯(lián)體螺旋結構”(圖)。下列敘述正確的是

①該結構是沃森和克里克首次發(fā)現(xiàn)的②該結構由一條脫氧核苷酸鏈形成③用DNA解旋酶可打開該結構中的氫鍵④該結構中(A+G)/(T+C)的值與DNA雙螺旋中的比值相等

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

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【題目】人的膚色正常與白化由一對等位基因Aa控制。一對正常夫婦生了一個患白化的女孩,該夫婦再生一個正常男孩的概率是(

A.1/2B.3/4

C.1/8D.3/8

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【題目】橘皮精油的提取過程中要用石灰水浸泡,其目的是(
A.與橘皮中的有機酸反應,防止損壞橘皮精油
B.防止提取過程中原料發(fā)生焦糊
C.防止提取過程中橘皮精油的有效成分分解
D.防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率

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【題目】下列生命活動不需要蛋白質參與的是(

A.抗體與抗原結合B.胰島素調節(jié)血糖

C.紅細胞運輸氧氣D.麥芽糖穿過細胞壁

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