8．如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，以下說法不正確的是（　�。�
A．激素只有通過體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞
B．分泌細(xì)胞的分泌物可與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合
C．若分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞，則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞
D．如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞

分析 分析題圖：圖示表死分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)通過血管中血液的運(yùn)輸?shù)饺�，但只與靶細(xì)胞結(jié)合，因?yàn)榘屑?xì)胞上有該物質(zhì)的受體，這體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流功能．

解答 解：A、由圖可知，分泌細(xì)胞的分泌物需要通過體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞，A正確；
B、分泌細(xì)胞的分泌物可與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白即受體結(jié)合發(fā)揮作用，B正確；
C、如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞，則分泌物的靶細(xì)胞可能是垂體細(xì)胞，不可能是甲狀腺細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)血液中甲狀腺激素過高時(shí)會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素，所以分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞時(shí)，垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞間的信息交流圖，考查動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)，要求考生熟記�？技に氐暮铣刹课患肮δ埽貏e是甲狀腺激素，需考生熟記甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程，明確甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體還存在反饋調(diào)節(jié)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞B．淋巴細(xì)胞C．肝細(xì)胞D．甲狀腺細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示某二倍體雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖回答下列問題：
（l）a時(shí)期表示有絲分裂過程，判斷依據(jù)是DNA復(fù)制一次、細(xì)胞分裂一次、親子代細(xì)胞中核DNA含量不變；b階段表示精原細(xì)胞的減數(shù)分裂，判斷依據(jù)是DNA復(fù)制一次、細(xì)胞分裂兩次、子細(xì)胞中核DNA含量減半．
（2）如果GH段細(xì)胞中含有的染色體數(shù)為m條，OP段細(xì)胞中含有的染色體數(shù)為n條，則m與n的數(shù)量關(guān)系可以表示為n=2m．同源染色體的分離可以發(fā)生在圖中的GH階段．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．研究人員以某種動(dòng)物（2n）性腺為實(shí)驗(yàn)材料，觀察細(xì)胞的分裂過程中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布并進(jìn)行了分析，圖1為其細(xì)胞分裂中某一時(shí)期的示意圖．圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的．回答下列問題：

（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是減Ⅱ后期，它屬于圖2中類型c的細(xì)胞．
（2）圖2中若某細(xì)胞屬于類型d，取白卵巢，那么該細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體．用圖2中的字母分別表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂與減數(shù)分裂過程，那么出現(xiàn)的先后順序分別是c-b-a-c、c-b-d-c-e．
（3）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有b-a、d-c（用圖中字母表述）．
（4）細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可得到多倍體．已知該生物的卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子人卵后完成后續(xù)過程．細(xì)胞松弛素B阻滯次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂，可用于誘導(dǎo)三倍體，原因是阻滯次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂，導(dǎo)致細(xì)胞含有二個(gè)染色體組，受精卵就含有3個(gè)染色體組．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．下列有關(guān)基因工程及其應(yīng)用的說法中，正確的是（　�。�
A．可用限制酶切割煙草花葉病毒的核酸
B．必須用相同限制酶處理目的基因和運(yùn)載體
C．DNA連接酶連接DNA片段形成磷酸二酯鍵
D．運(yùn)載體上必須要有標(biāo)記基因，用于篩選

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述中，不正確的是（　�。�
A．所謂全能性，是指高度分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
B．高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性
C．愈傷組織的形成說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性
D．組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細(xì)胞具有全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b區(qū)（填a\b\c\d）細(xì)胞，該區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形、排列緊密．
（2）請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序：B→A→D→C．細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程，原因是制作裝片過程中細(xì)胞已經(jīng)死亡．
（3）③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)不（填“會(huì)”或“不”）發(fā)生改變．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，①～④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞

C．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．結(jié)構(gòu)①和④都存在遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個(gè)氨基酸，則該蛋白分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是（ ）

A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案