如圖滲透裝置,開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平,在長頸漏斗內(nèi)液面逐漸上升到最高的過程中









  A.液面上升的速率先加快,后減慢最終維持穩(wěn)定

B.水分子通過半透膜從蔗糖溶液向清水擴散的速率逐漸減慢

  C.當半透膜兩側(cè)液體濃度相等時,水分子不再通過半透膜擴散

  D.當半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等時,長頸漏斗內(nèi)液面最高

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省唐山市第一中學高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某興趣小組設(shè)計了兩套滲透裝置來探究關(guān)于滲透作用的問題。
(1)圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表。

裝置編號



半透膜面積
S
S/2
S
蔗糖溶液體積
T
T
2T
①寫出該實驗的研究課題:                                 
②如果最終結(jié)果如圖2所示,寫出該實驗相應(yīng)的結(jié)論:                  。

(2)另一裝置如圖3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,開始時B溶液濃度大于C溶液,且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等,過一段時間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,分別用H1、H2表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。

①試在圖3中畫出H1、H2 的高度(在答題紙上作答);
②當液面不再上升時兩溶液濃度大小的關(guān)系為               (B﹥C;B﹦C;B﹤C)
③在此過程中A中水分子擴散到B的速率       (大于;等于;小于)A中水分子擴散到C的速率。

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省唐山市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某興趣小組設(shè)計了兩套滲透裝置來探究關(guān)于滲透作用的問題。

(1)圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表。

裝置編號

半透膜面積

S

S/2

S

蔗糖溶液體積

T

T

2T

①寫出該實驗的研究課題:                                 

②如果最終結(jié)果如圖2所示,寫出該實驗相應(yīng)的結(jié)論:                  

(2)另一裝置如圖3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,開始時B溶液濃度大于C溶液,且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等,過一段時間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,分別用H1、H2表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。

①試在圖3中畫出H1、H2 的高度(在答題紙上作答);

②當液面不再上升時兩溶液濃度大小的關(guān)系為               (B﹥C;B﹦C;B﹤C)

③在此過程中A中水分子擴散到B的速率       (大于;等于;小于)A中水分子擴散到C的速率。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學為探究膜的通透性設(shè)計了如圖所示的滲透裝置,開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平,在長頸漏斗內(nèi)液面逐漸上升到最高的過程中

A.蔗糖溶液中的蔗糖分子可以通過半透膜向清水中擴散

B.水分子通過半透膜從清水向蔗糖溶液擴散的速率逐漸加快

C.長頸漏斗內(nèi)液面最高時,半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等

D.當半透膜兩側(cè)液體濃度相等時,水分子不再通過半透膜擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學為探究膜的通透性而設(shè)計了如圖所示的滲透裝置,開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平。在長頸漏斗內(nèi)液面上升的過程中 (  )

A.液面上升的速率先加快后減慢最終維持穩(wěn)定

B.水分子通過半透膜從蔗糖溶液向清水擴散的速率逐漸減慢

C.當半透膜兩側(cè)液體濃度相等時,水分子不再通過半透膜擴散

D.當半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等時,長頸漏斗內(nèi)液面最高

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