在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程( )

A.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病,短指為常染色體顯性遺傳病,紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病,白化病為常染色體隱性遺傳病,下列關(guān)于這四種遺傳病遺傳特征的敘述,正確的是( )

A.短指的發(fā)病率男性高于女性

B.紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者

C.抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性

D.白化病通常會(huì)在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表,請(qǐng)回答下列問題:

基因組合

A_Bb

A_bb

A_BB或aa__

植物顏色

粉色

紅色

白色

(1)若A基因在解旋后,其中一條母鏈上的堿基G會(huì)被堿基T所替代,而另一條鏈正常,則該基因再連續(xù)復(fù)制n次后,(突變基因用A+表示)突變成的基因A+與基因A的比例為

(2)為探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某研究小組選用AaBb粉色植株自交進(jìn)行探究.

①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置存在三種類型,請(qǐng)你在下表中補(bǔ)充畫出其它兩種類型(用橫線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)).

類型編號(hào)

基因分布位置

②實(shí)驗(yàn)方法:粉色植株自交.

③實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉色植株自交.第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例.

④實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:a、若子代植株的花色及比例為 ,兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上(符合甲類型);b、若子代植株的花色及比例為 ,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合乙類型);

c、若子代植株的花色及比例為粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合丙類型).

(3)純合白色植株和純合紅色植株雜交,產(chǎn)生子代植株花全是粉色.請(qǐng)寫出可能出現(xiàn)這種結(jié)果的親本純合白色植株的基因型:

(4)若兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上,取AaBb粉色植株自交后代中的所有粉色植株自交,產(chǎn)生子代植株的花色及比例是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

菠菜葉中雖然含有大量的還原糖,卻不宜作為鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料,主要原因是( )

A.葉片不易磨碎,還原糖不易釋放

B.葉片中的葉綠素顏色較深,會(huì)掩蓋發(fā)生的顏色反應(yīng)

C.在研磨時(shí),糖類易被破壞

D.葉片中含有淀粉,影響還原糖與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)來分析,生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換基礎(chǔ)、生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)、生物遺傳變異的基礎(chǔ)依次是( )

①細(xì)胞代謝 ②細(xì)胞增殖、分化 ③細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和改變.

A.①③② B.②①③ C.③①② D.①②③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)正確的是( )

A.生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng),能完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞

B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次

C.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個(gè)體都具有的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答有關(guān)生物體免疫的問題

如圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應(yīng),據(jù)圖回答問題.

(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和 組成.如圖中表示漿細(xì)胞的是 (用圖中細(xì)胞編號(hào)回答).

(2)如圖中細(xì)胞Ⅰ完成的免疫應(yīng)答過程有兩個(gè)方面,既能通過途徑③保護(hù)人體,又能產(chǎn)生

(3)巨噬細(xì)胞與被感染細(xì)胞相比,附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá),這是由于巨噬細(xì)胞需要 (多選).

A.表達(dá)細(xì)胞表面受體 B.產(chǎn)生更多的細(xì)胞內(nèi)水解酶

C.合成大量ATP D.合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外

(4)如圖中屬于非特異性免疫的是途徑

A、①B、②C、③D、④

(5)圖中細(xì)胞具有特異性識(shí)別能力的是

A、巨噬細(xì)胞

B、初始狀態(tài)的T細(xì)胞

C、細(xì)胞Ⅰ

D、細(xì)胞Ⅱ

E、細(xì)胞Ⅲ

F、細(xì)胞Ⅳ

G、細(xì)胞Ⅴ

H、細(xì)胞Ⅵ

(6)若人體第二次受到相同病毒攻擊,人體內(nèi)的抗體含量也會(huì)迅速增加,請(qǐng)用箭頭(→)、相關(guān)文字以及圖中相關(guān)細(xì)胞編號(hào)寫出此免疫應(yīng)答的途徑.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.黃瓜植株上,多半花不會(huì)結(jié)果.對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是( 。
A.正常情況下,能結(jié)果的是雌花,不結(jié)果的是雄花
B.不結(jié)果的花是因?yàn)闆]有昆蟲為它們傳粉
C.黃瓜不屬于綠色開花植物,不能形成果實(shí)
D.因?yàn)橹仓甑臓I(yíng)養(yǎng)供給不充足,所以只有少數(shù)花結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是人體中部分體液的關(guān)系圖.下列敘述中不正確的是( 。
A.過程2、5受阻時(shí),會(huì)引起組織水腫
B.甲液中可以存在乙酰膽堿,乙液滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C.T細(xì)胞、B細(xì)胞可以存在于乙液和丙液中
D.乙液含有較多的蛋白質(zhì),而甲液和丙液蛋白質(zhì)含量較少

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