11.給狗喂食會(huì)引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會(huì).若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液.下列敘述不正確的是( 。
A.大腦皮層參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程是條件反射
B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于相同的反射
C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系
D.鈴聲引起唾液分泌的反射和望梅止渴的反射類型相同

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
條件反射是人和動(dòng)物出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動(dòng),是高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.

解答 解:A、大腦皮層參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程是條件反射,A正確;
B、味覺形成過程到神經(jīng)中樞時(shí)就已經(jīng)在大腦皮層完成,沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,因此不屬于反射,而鈴聲引起的唾液分泌屬于條件反射,B錯(cuò)誤;
C、鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合會(huì)形成條件反射,是通過相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系而產(chǎn)生的,C正確;
D、鈴聲引起唾液分泌的反射和望梅止渴的反射都屬于條件反射,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和條件反射的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
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圖示人體生長激素基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng),該基因中堿基T為m個(gè),占全部堿基的比值為n。下列分析合理的是( )

A.該生理活動(dòng)可發(fā)生在人體的所有細(xì)胞中

B.②與③結(jié)構(gòu)的區(qū)別是所含的五碳糖不同

C.①中堿基的排列順序改變均導(dǎo)致基因突變

D.所產(chǎn)生的①中C至少有(0.5n-1)m

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程誕生的理論基礎(chǔ)不包括( )

A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

B.幾種工具酶的發(fā)現(xiàn)

C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的確立

D.中心法則的認(rèn)定

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

促甲狀腺激素作用的靶組織是( )

A.睪丸 B.唾液腺

C.甲狀腺 D.卵巢

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6.現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時(shí),產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖所示,請據(jù)圖回答問題:
(1)曲線a表示二氧化碳量;曲線b表示酒精量.
(2)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),酒精可用重鉻酸鉀溶液鑒定.
(3)氧氣濃度為A時(shí),酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的$\frac{2}{3}$.
(4)有氧呼吸的方程式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.細(xì)胞內(nèi)的脂肪的作用不包括(  )
A.儲(chǔ)存能量B.保溫
C.緩沖、減壓D.機(jī)體直接能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.切取牛的生長激素和人的生長激素基因,用顯微注射技術(shù)將它們分別注人小鼠的受精卵中,從而獲得了“超級鼠”,此項(xiàng)技術(shù)遵循的原理及表達(dá)過程是(  )
A.基因突變  DNA→RNA→蛋白質(zhì)B.基因工程  RNA→RNA→蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞工程  DNA→RNA→蛋白質(zhì)D.基因工程  DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖1所示為雄性動(dòng)物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖2甲屬于有絲分裂的后期階段,細(xì)胞中有0條染色單體.
(2)圖2甲細(xì)胞全部分裂完成后,可形成8個(gè)子細(xì)胞,它們的名稱是精細(xì)胞.
(3)a和a′互稱為姐妹染色單體,它們是在減數(shù)第一次分裂前的間期經(jīng)過了染色體復(fù)制而形成的.a(chǎn)′和b在減數(shù)第一次分裂前期可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象.
(4)C細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞,它含有同源染色體0對.
(5)繪出F細(xì)胞染色體形態(tài)的簡圖3.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某野生型牽;ǖ幕ㄉ蓛蓪蚬餐瑳Q定(兩對基因遵循自由組合定律):A和a,B和b.這兩對基因在決定牽;ǖ念伾珪r(shí)其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如表:
花色表現(xiàn)型紫色紅色白色
基因型A B  A bb或aaB  沒有A和B基因
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:用兩株純合紅色牽;ㄗ鲇H本異花授粉,得到子代F1均為紫花,之后讓F1自花授粉,F(xiàn)2代的表現(xiàn)型及比例是紫色:紅色:白色=9:6:1.
(2)實(shí)驗(yàn)二:現(xiàn)用白色牽;ǖ幕ǚ蹖(shí)驗(yàn)一得到的F2植株授粉,單株收獲F2中紫色牽;ǖ姆N子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系.觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有$\frac{1}{9}$的株系F3花色均表現(xiàn)為紫花,有$\frac{4}{9}$的株系F3花色的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紫色:紅色=1:1,有$\frac{4}{9}$的株系F3花色的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紫色:紅色:白色=1:2:1.

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