該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈條數(shù)和鷹同時(shí)占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別分別是( 。
A、3條和4個(gè)
B、4條和3個(gè)
C、5條和2個(gè)
D、6條和1個(gè)
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:1、據(jù)圖分析:圖中食物網(wǎng)共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹,草→兔→狼,草→鼠→狼,草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹.
2、食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者.生產(chǎn)者是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),植食性動(dòng)物是初級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),次級(jí)消費(fèi)者是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),以此類推.
解答: 解:據(jù)圖分析,該食物網(wǎng)共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹,草→兔→狼,草→鼠→狼,草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹.鷹分別在前4條食物鏈中占據(jù)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),在草→鼠→蛇→鷹中占據(jù)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),共占據(jù)2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生物在食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞有氧呼吸過程的敘述正確的是( 。
A、在第三階段產(chǎn)生大量ATP
B、在第二階段產(chǎn)生CO2
C、O2在第二階段參與反應(yīng)
D、部分H2O在第二階段參與反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是(  )
A、靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出
B、組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小
C、神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用
D、在突觸處興奮的傳遞為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從圖中看出,濃度為10-6mol?L-1的生長(zhǎng)素溶液對(duì)不同器官作用不同,下列對(duì)這一現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、促進(jìn)根和芽的生長(zhǎng),抑制莖的生長(zhǎng)
B、促進(jìn)根的生長(zhǎng),抑制芽和莖的生長(zhǎng)
C、抑制根的生長(zhǎng),促進(jìn)芽和莖的生長(zhǎng)
D、抑制根和芽的生長(zhǎng),促進(jìn)莖的生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類白化病由基因a控制,色盲由基因b控制,據(jù)下圖分析:(I是白化色盲)

①I的性別是
 

②在下面的三個(gè)圖中分別畫出C、D、G三個(gè)細(xì)胞的染色體示意圖,并注明相關(guān)基因.

③若這對(duì)夫婦生下了孩子H,則H的基因型為
 
,表現(xiàn)型為(要求指出性別)
 

④該對(duì)夫婦所生子女中,白化病色盲男孩概率為
 

⑤若該對(duì)夫婦生下了一唐氏綜合癥孩子(第21號(hào)染色體多一條)H,則這個(gè)孩子的染色體組成可表示為(常染色體用I表示)
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)開始于( 。
A、生產(chǎn)者將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B、陽(yáng)光照射在綠色植物上
C、初級(jí)消費(fèi)者取食生產(chǎn)者
D、土壤微生物分解植物的枯枝落葉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為人體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)發(fā)生基因突變產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥突變基因(a)的示意圖,該基因在雜合體中也能表達(dá),其合成的異常血紅蛋白對(duì)瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力.據(jù)圖回答向題:

(1)過程①斷開的化學(xué)鍵叫
 
,過程②所需要的原料是
 

(2)過程④的場(chǎng)所是
 
,該過程需要的一種微量元素是
 

(3)基因a出現(xiàn)的根本原因是堿基對(duì)的
 
,鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的有氧呼吸第
 
階段受影響最大.
(4)基因a的出現(xiàn)對(duì)生活在瘧疾猖撅的非洲地區(qū)的人生存的有利影響是
 
,不利影響是
 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一段mRNA有300個(gè)堿基,其中A和G有120個(gè),則轉(zhuǎn)錄出該mRNA的基因中的A和G的個(gè)數(shù)至少是( 。
A、300B、180
C、150D、120

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

高爾基體是真核細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng),承擔(dān)著物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù).在某些蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸中,能夠?qū)⒓性谄鋬?nèi)的蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀,并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地.下列各種蛋白質(zhì)不需經(jīng)過高爾基體的這種“分揀”作用的是( 。
A、胰島β細(xì)胞分泌的胰島素
B、溶酶體中的水解酶
C、成熟B淋巴細(xì)胞膜上與抗原結(jié)合的受體
D、催化糖酵解的酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案