下圖示“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”的部分研究過程。能充分說明“DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是”的是(多選)(　　)

 

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：013

下圖示“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”的部分研究過程。能充分說明“DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)”的是（　�。�

A.①②④　　    B.①②③    C.①③④    D.①②③④

 

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科目：高中生物 來源：廣西南寧沛鴻民族中學2010-2011學年高二下學期期中考試生物理科試題 題型：071

肺炎雙球菌有多種株系，但只有光滑型（S）菌株可致�。ㄓ卸荆�，因為在這些菌株的細胞外有多糖類莢膜起保護作用，不致被宿主破壞。下圖示肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗。請據(jù)圖回答：

（1）從D組實驗中的老鼠體內(nèi)可分離出________。

（2）A、B、C、D四組實驗中，可作為對照組的是________。

（3）①把S型細菌的DNA從蛋白質(zhì)和多糖莢膜中分離出來，分別與R型細菌混合后，注入老鼠體內(nèi)，可致死。說明________。

②把S型的蛋白質(zhì)或多糖莢膜與R型活菌混合后，注入老鼠體內(nèi)，老鼠________。從老鼠體內(nèi)只能分離出________。

（4）將核酸酶注入活的S型細菌中，再將這樣的S細菌與R型活菌混合，混合物不使老鼠致死的原因最可能是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌有多種株系，但只有光滑型(S)菌株可致病(有毒)，因為在這些菌株的細胞外有多糖類莢膜起保護作用，不致被宿主破壞。下圖示肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗。請據(jù)圖回答：

（1）從D組實驗中的老鼠體內(nèi)可分離出                。

（2）A、B、C、D四組實驗中，可作為對照組的是                         。

（3） ①把S型細菌的DNA從蛋白質(zhì)和多糖莢膜中分離出來，分別與R型細菌混合后，注入老鼠體內(nèi)，可致死。說明                                              。

②把S型的蛋白質(zhì)或多糖莢膜與R型活菌混合后，注入老鼠體內(nèi)，老鼠            。從老鼠體內(nèi)只能分離出               。

（4）將核酸酶注入活的S型細菌中，再將這樣的S細菌與R型活菌混合，混合物不使老鼠致死的原因最可能是                                 。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年廣西南寧沛鴻民族中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

肺炎雙球菌有多種株系，但只有光滑型(S)菌株可致病(有毒)，因為在這些菌株的細胞外有多糖類莢膜起保護作用，不致被宿主破壞。下圖示肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗。請據(jù)圖回答：

（1）從D組實驗中的老鼠體內(nèi)可分離出               。
（2）A、B、C、D四組實驗中，可作為對照組的是                        。
（3）①把S型細菌的DNA從蛋白質(zhì)和多糖莢膜中分離出來，分別與R型細菌混合后，注入老鼠體內(nèi)，可致死。說明                                             。
②把S型的蛋白質(zhì)或多糖莢膜與R型活菌混合后，注入老鼠體內(nèi)，老鼠           。從老鼠體內(nèi)只能分離出              。
（4）將核酸酶注入活的S型細菌中，再將這樣的S細菌與R型活菌混合，混合物不使老鼠致死的原因最可能是                                。

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科目：高中生物 來源：2012屆廣西南寧沛鴻民族中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

肺炎雙球菌有多種株系，但只有光滑型(S)菌株可致病(有毒)，因為在這些菌株的細胞外有多糖類莢膜起保護作用，不致被宿主破壞。下圖示肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗。請據(jù)圖回答：

（1）從D組實驗中的老鼠體內(nèi)可分離出                。

（2）A、B、C、D四組實驗中，可作為對照組的是                         。

（3） ①把S型細菌的DNA從蛋白質(zhì)和多糖莢膜中分離出來，分別與R型細菌混合后，注入老鼠體內(nèi)，可致死。說明                                              。

②把S型的蛋白質(zhì)或多糖莢膜與R型活菌混合后，注入老鼠體內(nèi)，老鼠            。從老鼠體內(nèi)只能分離出               。

（4）將核酸酶注入活的S型細菌中，再將這樣的S細菌與R型活菌混合，混合物不使老鼠致死的原因最可能是                                 。

 

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