請(qǐng)回答下列與減數(shù)分裂有關(guān)的問(wèn)題:?
(1)假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞所占的比例為 。?
(2)一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別為 、 、 。
(3)如圖表示一個(gè)基因型為AaBb的動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)分析圖中染色體3和4上基因產(chǎn)生的可能原因是 ,并說(shuō)明B、b分離的時(shí)期是 。
(1)1/2 (2)aXb、 Y、 Y?
(3)交叉互換或基因突變 減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期?
解析(1)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子被15N標(biāo)記,該細(xì)胞分裂形成4個(gè)精細(xì)胞的過(guò)程中,只在減數(shù)第一次分裂的間期復(fù)制了一次,而且DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制,所以有2個(gè)DNA分子含有15N標(biāo)記的鏈,并且這兩個(gè)DNA分子分在2個(gè)不同的精細(xì)胞中,所以含15N的精細(xì)胞所占的比例為1/2。
(2) 基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子,說(shuō)明在減數(shù)第一次分裂時(shí),A和a所在的同源染色體沒(méi)有分離,由于某種原因移向了同一級(jí),形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的基因型為:AaXb和Y,在減數(shù)第二次分裂后期A所在的姐妹染色單體分裂后形成的2條染色體,由于某種原因移向了同一級(jí),所以基因型為AaXb的次級(jí)精母細(xì)胞形成的2個(gè)精細(xì)胞的基因型為AAaXb、aXb;基因型為Y的次級(jí)精母細(xì)胞正常分裂,形成的2個(gè)精細(xì)胞的基因型為Y、Y。
(3)圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,所以上下的兩條染色體包括上面的基因應(yīng)該完全相同,圖中染色體3和4上基因產(chǎn)生差異的可能原因是發(fā)生了交叉互換或基因突變。如果B和b是同源染色體上的等位基因,則在減數(shù)第一次分裂后期,B和b隨著同源染色體的分離而分離。如果B和b是姐妹染色單體上的基因時(shí)(可能是發(fā)生了交叉互換或基因突變),則在減數(shù)第二次分裂后期,隨著姐妹染色單體的分開(kāi)而分離。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回答下列與減數(shù)分裂有關(guān)的問(wèn)題:?
(1)假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞所占的比例為 。?
(2)一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別為 。?
(3)從減數(shù)分裂的角度分析染色體組成為XXY的個(gè)體產(chǎn)生的可能原因。?
(4)如圖表示一個(gè)基因型為AaBb的動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)分析圖中染色體3和4上基因產(chǎn)生的可能原因,并說(shuō)明B、b分離的時(shí)期。?
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省廈門(mén)市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列與減數(shù)分裂有關(guān)的問(wèn)題:?
(1)假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞所占的比例為 。?
(2)一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別為 、 、 。
(3)如圖表示一個(gè)基因型為AaBb的動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)分析圖中染色體3和4上基因產(chǎn)生的可能原因是 ,并說(shuō)明B、b分離的時(shí)期是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:0113 月考題 題型:讀圖填空題
請(qǐng)回答下列與減數(shù)分裂有關(guān)的問(wèn)題:
(1)假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞所占的比例為_(kāi)_________。
(2)一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別為_(kāi)________、_________、___________。
(3)如圖表示一個(gè)基因型為AaBb的動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)分析圖中染色體3和4上基因產(chǎn)生的可能原因是_____________,并說(shuō)明B、b分離的時(shí)期是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回答下列與減數(shù)分裂有關(guān)的問(wèn)題:
(1)假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞所占的比例為_(kāi)_______。
(2)一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別為_(kāi)_______。
(3)從減數(shù)分裂的角度分析染色體組成為XXY的個(gè)體產(chǎn)生的可能原因________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)圖表示一個(gè)基因型為AaBb的動(dòng)物細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)分析圖中染色體3和4上基因產(chǎn)生的可能原因,并說(shuō)明B、b分離的時(shí)期。
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________________________________________________________________________。
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