如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點，以下分析不正確的是（ ）

A．a(chǎn)點接受刺激后，其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)

B．該實驗證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

C．該實驗不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

D．電表①會發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)，電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學(xué)高一下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在減數(shù)分裂的四分體時期，往往發(fā)生部分染色體的交叉互換現(xiàn)象，這種現(xiàn)象發(fā)生在

A．同一染色體的兩條姐妹染色單體之間

B．一個四分體任意兩條姐妹染色單體之間

C．任意兩條染色體之間

D．聯(lián)會的同源染色體的非姐妹染色單體之間

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前我國許多地方有計劃地接種“甲型流感疫苗”，接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是

A．B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到刺激后都不斷進(jìn)行分裂

B．T細(xì)胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞

C．吞噬細(xì)胞受刺激后能特異性識別甲型流感病毒

D．“甲型流感疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程。據(jù)右圖判斷下列相關(guān)敘述，錯誤的是

A．感受器位于骨骼肌中

B．d處位于傳出神經(jīng)上

C．從a到d構(gòu)成一個完整的反射弧

D．牽拉骨骼肌時，c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

胡楊耐旱、抗風(fēng)沙，在我國西北部大量種植，用于沙漠綠化。探索土壤水分對胡楊光合作用的影響具有重要的生態(tài)學(xué)意義。下圖1是“土壤含水量對胡楊葉片凈光合速率的影響” 的實驗數(shù)據(jù)，圖2是“土壤含水量對胡楊葉肉細(xì)胞間CO2濃度的影響”實驗的數(shù)據(jù)，請回答下列問題：

（1）胡楊捕獲光能的色素位于葉綠體內(nèi)的 上， CO2進(jìn)入細(xì)胞后首先與 化合物結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需光反應(yīng)提供 。

（2）當(dāng)土壤含水量過高或過低時都會出現(xiàn)光午休（中午時段光合作用強度下降）現(xiàn)象。據(jù)圖1分析，土壤含水量81．2%與含水量26．5%相比較，“光午休”現(xiàn)象 。

（3）經(jīng)分析，土壤含水量為81．2%時，出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象，是由于 導(dǎo)致CO2吸收受阻引起的；而土壤含水量為26．5%時，出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象，則可能是由于逆境下光合結(jié)構(gòu)受損導(dǎo)致的，判斷理由是 。

（4）由圖可知，胡楊比較適合在土壤含水量為 的范圍內(nèi)生長，理由是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第五次周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：

（1）圖中[2]的主要成分是____________，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是________（填序號）。

（2）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于_________（填序號）。

（3）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是____________。

（4）圖中[1]的功能特性是選擇透過性。而不同的細(xì)胞能融合在一起，體現(xiàn)了其什么結(jié)構(gòu)特點_______________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第五次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細(xì)菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響，某興趣小組的實驗設(shè)計及結(jié)果如下表。下列說法正確的是（ ）

組別

培養(yǎng)基中的添加物

MRSA菌

1

100 μg/mL蛋白質(zhì)H

生長正常

2

20 μg/mL青霉素

生長正常

3

2 μg/mL青霉素＋100 μg/mL蛋白質(zhì)H

死亡

A．細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定的

B．第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

C．實驗還需設(shè)計用2 μg/mL青霉素做處理的對照組

D．蛋白質(zhì)H有很強的殺菌作用，是一種新型抗生素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是（　�。�
A．所指的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等一些基本化學(xué)元素
B．物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷遞減
C．所說的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動
D．所說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)--生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不屬于血漿蛋白功能的是（　�。�
A．參與免疫B．參與氧氣運輸
C．參與生命活動調(diào)節(jié)D．維持滲透壓

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同步練習(xí)冊答案