(8分,每空1分)請分析有關(guān)植物光合作用的資料:
在一定濃度的CO2和適宜的溫度條件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,請據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:
|
光合速率與呼吸速率相等時光照強(qiáng)度(千勒克司) |
光飽和時光照強(qiáng)度(千勒克司) |
光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2葉·小時) |
黑暗條件下,CO2釋放量(mg/100cm2葉·小時) |
A植物 |
1 |
3 |
11 |
5.5 |
B植物 |
3 |
9 |
30 |
15 |
(1)與B植物相比,A植物是在 光照條件下生長的植物,判斷的依據(jù)是 。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時,B植物光合速率 ;此時光合作用強(qiáng)度的限制因子最可能是 。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時,B植物的總光合速率是 (mg CO2/100 cm2葉·小時)。當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時,A植物與B植物制造的葡萄糖量的差值為
(mg/100cm2葉·小時)(取整數(shù))。
(4)光合速率也受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響。某植物正處于結(jié)果期,如右圖①。
若只留一張葉片,其他葉片全部摘除,如圖②,則留下葉片的光合速率 。
(5)若環(huán)境中的CO2濃度保持在CO2飽和點(diǎn),且溫度適宜。當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時,A植物先光照8小時,再黑暗16小時,則一天中A植物積累的葡萄糖是 (mg/100 cm2葉·小時)。
(1)弱光 因?yàn)锳植物在光飽和時的光照強(qiáng)度低于B植物(A植物在光合速率與呼吸速率相等時的光照強(qiáng)度低于B植物)
(2)不再增加 CO2
(3)45 1
(4)增加
(5)0
【解析】
試題分析:與B植物相比,A植物是在弱光光照條件下生長的植物,因?yàn)锳植物在光合速率與呼吸速率相等時的光照強(qiáng)度低于B植物;當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時,B植物光合速率不再增加;此時光合作用強(qiáng)度的限制因子最可能是 CO2,因?yàn)闇囟冗m宜。
真光合作用量=凈光合作用量+呼吸量;即CO2的固定量=CO2的吸收量+呼吸作用釋放的CO2量(黑暗下CO2釋放量)
A植物:在光照強(qiáng)度為3Klx時,CO2的固定量=(光飽和時CO2吸收量)11+(黑暗下CO2釋放量)5.5 =16.5mg CO2/100 cm 葉•小時
B植物:在光照強(qiáng)度為3Klx時,凈光合作用為0,則CO2的固定量=(黑暗下CO2釋放量)15mg CO2/100 cm 葉•小時;所以當(dāng)光照強(qiáng)度為3Klx時,A與B固定的CO2量的差值為16.5-15=1.5 mg CO2/100 cm 葉•小時,取整數(shù)為1。
枝條上僅剩一張葉片,總光合產(chǎn)物減少,但結(jié)果期的植物對營養(yǎng)的需求量大,因此葉中光合作用產(chǎn)物會迅速輸出,故光合速率增加
若環(huán)境中的CO2濃度保持在CO2飽和點(diǎn),且溫度適宜。當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時,A植物先光照8小時,再黑暗16小時,則一天中A植物積累的葡萄糖11*8-5.5*16=0(mg/100 cm2葉·小時)。
考點(diǎn):本題考查光合作用有關(guān)的知識,意在考查考生分析表格的能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。
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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分,每空1分)I 兔子皮下脂肪的顏色受一對等位基因(A和a)的控制。研究人員選擇純種親本進(jìn)行了如下兩組雜交實(shí)驗(yàn),請分析回答:
(1)控制兔子皮下脂肪顏色的基因位于 染色體上,___是顯性性狀。F2性狀表現(xiàn)說明家兔皮下脂肪顏色的表現(xiàn)是____共同作用的結(jié)果。
(2)兔子體內(nèi)某一基因控制合成的蛋白質(zhì)可以催化黃色素分解,說明這一基因是通過控制
來控制生物性狀的。
II 將①、②兩個植株雜交,得到種子③,再做進(jìn)一步處理,如圖所示,分析并回答以下問題:
(1)由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是 。
(2)判斷⑤與⑥是兩個物種的依據(jù)是看是否存在 隔離。
(3)③到⑦的過程常用的方法是 ,由③到⑨這種育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年海南省瓊海市嘉積中學(xué)高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(二)生物試卷 題型:綜合題
(8分,每空1分)某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸,因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。請回答下列問題:
(1)人體感染禽流感病毒后的發(fā)熱是由于 增多和 不暢造成的。
(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是 ,人體熱量的來源主要是 ,熱量的散出主要通過 、 ,其次還有 、排尿和排便等。
(3)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者的理由是: 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分,每空1分)I 兔子皮下脂肪的顏色受一對等位基因(A和a)的控制。研究人員選擇純種親本進(jìn)行了如下兩組雜交實(shí)驗(yàn),請分析回答:
(1)控制兔子皮下脂肪顏色的基因位于 染色體上,___是顯性性狀。F2性狀表現(xiàn)說明家兔皮下脂肪顏色的表現(xiàn)是____共同作用的結(jié)果。
(2)兔子體內(nèi)某一基因控制合成的蛋白質(zhì)可以催化黃色素分解,說明這一基因是通過控制
來控制生物性狀的。
II 將①、②兩個植株雜交,得到種子③,再做進(jìn)一步處理,如圖所示,分析并回答以下問題:
(1)由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是 。
(2)判斷⑤與⑥是兩個物種的依據(jù)是看是否存在 隔離。
(3)③到⑦的過程常用的方法是 ,由③到⑨這種育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分,每空1分)I 兔子皮下脂肪的顏色受一對等位基因(A和a)的控制。研究人員選擇純種親本進(jìn)行了如下兩組雜交實(shí)驗(yàn),請分析回答:
(1)控制兔子皮下脂肪顏色的基因位于 染色體上,___是顯性性狀。F2性狀表現(xiàn)說明家兔皮下脂肪顏色的表現(xiàn)是____共同作用的結(jié)果。
(2)兔子體內(nèi)某一基因控制合成的蛋白質(zhì)可以催化黃色素分解,說明這一基因是通過控制
來控制生物性狀的。
II 將①、②兩個植株雜交,得到種子③,再做進(jìn)一步處理,如圖所示,分析并回答以下問題:
(1)由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是 。
(2)判斷⑤與⑥是兩個物種的依據(jù)是看是否存在 隔離。
(3)③到⑦的過程常用的方法是 ,由③到⑨這種育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是 。
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