Ⅰ.生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物間具有直接或間接的關(guān)系,某生物小組用生活在同一水體中的四種生物進(jìn)行了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。其中甲生活在水體上層,乙、丙在中上層,丁在水底淤泥中,且只有丁細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無核膜包圍的細(xì)胞核。其中圖一表示分別單獨(dú)培養(yǎng)甲、乙、丙、丁時(shí)各種群數(shù)量變化,圖二中的3個(gè)圖是混合培養(yǎng)時(shí)種群數(shù)量變化,據(jù)圖回答:

(1)種群的數(shù)量是由________________________________________________決定的。

(2)四種生物分布在同一水體的不同位置,屬于群落的______________結(jié)構(gòu)。

(3)請(qǐng)據(jù)圖分析乙與丙生物間的關(guān)系________________。

(4)丁最可能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的那一種成分?______________________。

Ⅱ.圖1是神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c、d、e分別代表神經(jīng)結(jié)構(gòu)的某些位置;圖2是反射弧的組成示意圖,1、2、3、4、5是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題:

      

圖1                                               圖2

(1)在圖1結(jié)構(gòu)中有_____________個(gè)神經(jīng)元。若在b處給予一個(gè)刺激,且刺激后釋放的均為興奮性遞質(zhì),則圖1中除b處外還可能產(chǎn)生興奮的部位有__________(選填圖中字母)。

(2)圖2中表示感受器的編號(hào)是______________。感受器受刺激后,接受刺激部位的膜外變化是_____________________。

(3)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了4的細(xì)胞體,而2及脊髓未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢________________,對(duì)刺激_________感覺(填“有”或“無”)。

 

【答案】

Ⅰ.(1) 出生率、死亡率或遷入和遷出

(2) 垂直

(3) 競(jìng)爭

(4) 分解者

Ⅱ.(1) 4,c d e

(2) 1,由正電變?yōu)樨?fù)電

(3) 癱瘓,有

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物間具有直接或間接的關(guān)系,某生物小組用生活在同一水體中的四種生物進(jìn)行了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。其中甲生活在水體上層,乙、丙在中上層,丁在水底淤泥中,且只有丁細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無核膜包圍的細(xì)胞核。其中圖一表示分別單獨(dú)培養(yǎng)甲、乙、丙、丁時(shí)各種群數(shù)量變化,圖二中的3個(gè)圖是混合培養(yǎng)時(shí)種群數(shù)量變化,據(jù)圖回答:

(1)種群的數(shù)量是由________________________________________________決定的。

(2)四種生物分布在同一水體的不同位置,屬于群落的______________結(jié)構(gòu)。

(3)請(qǐng)據(jù)圖分析乙與丙生物間的關(guān)系________________。

(4)丁最可能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的那一種成分?______________________。

Ⅱ.圖1是神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c、d、e分別代表神經(jīng)結(jié)構(gòu)的某些位置;圖2是反射弧的組成示意圖,1、2、3、4、5是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題:

      

圖1 圖2

(1)在圖1結(jié)構(gòu)中有_____________個(gè)神經(jīng)元。若在b處給予一個(gè)刺激,且刺激后釋放的均為興奮性遞質(zhì),則圖1中除b處外還可能產(chǎn)生興奮的部位有__________(選填圖中字母)。

(2)圖2中表示感受器的編號(hào)是______________。感受器受刺激后,接受刺激部位的膜外變化是_____________________。

(3)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了4的細(xì)胞體,而2及脊髓未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢________________,對(duì)刺激_________感覺(填“有”或“無”)。

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科目:高中生物 來源:2011屆重慶市西南師大附中高三第六次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

Ⅰ.生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物間具有直接或間接的關(guān)系,某生物小組用生活在同一水體中的四種生物進(jìn)行了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。其中甲生活在水體上層,乙、丙在中上層,丁在水底淤泥中,且只有丁細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無核膜包圍的細(xì)胞核。其中圖一表示分別單獨(dú)培養(yǎng)甲、乙、丙、丁時(shí)各種群數(shù)量變化,圖二中的3個(gè)圖是混合培養(yǎng)時(shí)種群數(shù)量變化,據(jù)圖回答:

(1)種群的數(shù)量是由________________________________________________決定的。
(2)四種生物分布在同一水體的不同位置,屬于群落的______________結(jié)構(gòu)。
(3)請(qǐng)據(jù)圖分析乙與丙生物間的關(guān)系________________。
(4)丁最可能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的那一種成分?______________________。
Ⅱ.圖1是神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c、d、e分別代表神經(jīng)結(jié)構(gòu)的某些位置;圖2是反射弧的組成示意圖,1、2、3、4、5是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題:
      
圖1                                              圖2
(1)在圖1結(jié)構(gòu)中有_____________個(gè)神經(jīng)元。若在b處給予一個(gè)刺激,且刺激后釋放的均為興奮性遞質(zhì),則圖1中除b處外還可能產(chǎn)生興奮的部位有__________(選填圖中字母)。
(2)圖2中表示感受器的編號(hào)是______________。感受器受刺激后,接受刺激部位的膜外變化是_____________________。
(3)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了4的細(xì)胞體,而2及脊髓未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢________________,對(duì)刺激_________感覺(填“有”或“無”)。

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科目:高中生物 來源:陜西省模擬題 題型:讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物間具有直接或間接的關(guān)系,某生物小組用生活在同一水體中的四種生物進(jìn)行了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。其中甲生活在水體上層,乙、丙在中上層,丁在水底淤泥中,且只有丁細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無核膜包圍的細(xì)胞核。其中圖一表示分別單獨(dú)培養(yǎng)甲、乙、丙、丁時(shí)各種群數(shù)量變化,圖二中的3個(gè)圖是混合培養(yǎng)時(shí)種群數(shù)量變化,據(jù)圖回答:
(1) 種群的數(shù)量是由_____________決定的。
(2) 四種生物分布在同一水體的不同位置,屬于群落的___________結(jié)構(gòu)。
(3) 請(qǐng)據(jù)圖分析乙與丙生物間的關(guān)系________________。
(4) 丁最可能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的那一種成分?______________。

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科目:高中生物 來源:陜西省會(huì)考題 題型:讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間,生物不同個(gè)體之間存在著能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞,三者的相互協(xié)調(diào),是生態(tài)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)因,是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖中A表示化學(xué)物質(zhì),B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A、D依次表示的是______________,E表示的是分解者。
(2)在物質(zhì)循環(huán)過程中,過程①⑤⑥⑦⑧表示生物群落與無機(jī)環(huán)境間的物質(zhì)交換是以__________(填“無機(jī)碳”或“有機(jī)碳”)的形式進(jìn)行。該過程的意義是__________的相對(duì)穩(wěn)定。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________。若該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的效率是20%,D生物增加5kg體重,需要B生物____________kg。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各生物間通過信息傳遞保持相互聯(lián)系,其中蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳擺尾舞(或鳥類的求偶行為)屬于__________信息。

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