在研究安哥拉兔長(zhǎng)毛（由a基因控制）和短毛（由A基因控制），用純種長(zhǎng)毛雌兔和純種短毛雄兔交配，產(chǎn)生多個(gè)后代（F1），F(xiàn)1中的雌兔都是短毛，雄兔都是長(zhǎng)毛．

（1）若長(zhǎng)毛和短毛基因只位于X染色體上，則F1中雌兔基因型為 ；

（2）長(zhǎng)毛和短毛基因 （能/不能）位于XY同源區(qū)段．

（3）若長(zhǎng)毛和短毛基因位于常染色體上，且在雄兔中僅AA表現(xiàn)為短毛，雌兔中僅aa表現(xiàn)為長(zhǎng)毛．現(xiàn)讓F1的雌、雄兔交配產(chǎn)生多個(gè)后代（F2）．

F2中長(zhǎng)毛與短毛個(gè)體比值為 ，雌兔中長(zhǎng)毛與短毛個(gè)體比值為 ，雄兔中長(zhǎng)毛與短毛個(gè)體比值為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚(yáng)中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使荷葉呈綠色，荷花呈紅色的物質(zhì)各分布哪里（ ）

A．葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B．葉綠體和線粒體

C．葉綠體和細(xì)胞液 D．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一玉米植株的基因型為AABB，周圍雖生長(zhǎng)有其它基因型的玉米植株，但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是（ ）

A．AABB B．AABb C．a(chǎn)aBb D．AaBb

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

B．基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同

C．在不同生活環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

D．在相同生活環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連續(xù)抓取三次，小球的組合都是Dd，則他第4次抓取Dd的概率是

（ ）

A． B． C．0 D．1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高三上調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面4個(gè)圖都為單基因遺傳病的系譜圖（黑色表示患者），正確的描述是（ ）

A．①中兩個(gè)女兒的基因型一定相同

B．②中兩個(gè)女兒的基因型一定不同

C．③中兩個(gè)女兒的基因型可能不同

D．④中兩個(gè)女兒的基因型可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（　�。�
A．若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B．若②是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是脂肪
C．若③為多聚體，且能貯存遺傳信息，則③是DNA
D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．在使用斐林試劑鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中，教材要求必須將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后使用，切勿分別使用，但在實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)者想探究一下按照不同的使用順序，即先后使用甲液、乙液及混合后使用的結(jié)果是否一樣？
實(shí)驗(yàn)猜想：用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混合使用無(wú)關(guān)．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：為探究以上猜想，實(shí)驗(yàn)按下列表格思路設(shè)計(jì)．
探究實(shí)驗(yàn)思路
試管第一次加入物第二次加入物第三次加入物加熱顏色變化
1號(hào)2mL蘋果汁2mL0.05g/mLCuSO42mL0.1g/mlNaOH加熱
2號(hào)2mL蘋果汁2mL0.1g/mlNaOHA加熱
3號(hào)2mL蘋果汁B加熱
請(qǐng)回答下列問題：
（1）1、2、3號(hào)試管中空格處應(yīng)加入的物質(zhì)是：A：2ml0.05g/ml硫酸銅溶液（或2mL0.05g/mLCuSO4）       
B：4ml新制的斐林試劑（或2ml0.1g/ml氫氧化鈉和2ml0.05g/ml硫酸銅的混合液）
（2）1、2、3號(hào)試管的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了什么樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則？對(duì)照性原則（或單一變量性原則）．
（3）理論預(yù)測(cè)及相關(guān)結(jié)論：
①若1、2、3三支試管中都出現(xiàn)了磚紅色沉淀，說明實(shí)驗(yàn)猜想是正確的
②若1、2、3三支試管不會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明式樣猜想是錯(cuò)誤的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．一分子過氧化氫酶在1分鐘內(nèi)使5×105個(gè)過氧化氫分子分解成水和氧，相當(dāng)與三價(jià)鐵離子催化速度的109倍，但對(duì)糖的水解不起作用．這種現(xiàn)象說明酶具有（　�。�
A．高效性、穩(wěn)定性B．高效性、專一性C．多樣性、穩(wěn)定性D．多樣性、專一性

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