1.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要有機(jī)物,下列有關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.向裝有2mL蛋清稀釋液的試管加入適量雙縮脲試劑,水浴加熱2-3分鐘后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
B.蛋白質(zhì)的功能多種多樣,包括催化功能、運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)功能、免疫功能等
C.經(jīng)鑒定某蛋白質(zhì)水解后共有7種22個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)至少含有15個(gè)肽鍵
D.每個(gè)蛋白質(zhì)分子都由20種氨基酸脫水縮合形成

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同;構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).
3、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣:①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如胰島素;⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體
4、蛋白質(zhì)中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng).

解答 解:A、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)不需要水浴加熱,A錯(cuò)誤;
B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣,包括催化功能、運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)功能、免疫功能等,B正確;
C、經(jīng)鑒定某蛋白質(zhì)水解后共有7種22個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),無(wú)法得知至少含有的肽鍵數(shù),C錯(cuò)誤;
D、每個(gè)蛋白質(zhì)分子最多由20種氨基酸脫水縮合形成,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和蛋白質(zhì)的功能、明確氨基酸脫水縮合的過程和實(shí)質(zhì)、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的紅眼基因(R)對(duì)白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長(zhǎng)翅基因(B)對(duì)殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上,F(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配,F(xiàn)1的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B.F1雄果蠅的白眼基因來(lái)自親本雌蠅

C.F1長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅中純合子占1/2

D.F1出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為3/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.回答下列分子和細(xì)胞水平的遺傳變異問題.
(1)真核生物的基因能在細(xì)胞分裂時(shí)隨著DNA的復(fù)制而復(fù)制,從而保持前后代遺傳信息的穩(wěn)定性.親代在形成生殖細(xì)胞的過程中,基因會(huì)通過非同源染色體的自由組合和同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換(染色體的兩種行為)導(dǎo)致基因重組;基因在復(fù)制時(shí)會(huì)出現(xiàn)堿基對(duì)的替換、增添和缺失三種差錯(cuò)導(dǎo)致基因突變;基因的載體-染色體會(huì)發(fā)生結(jié)構(gòu)和數(shù)目 兩類變化導(dǎo)致染色體變異.
(2)基因中的遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄傳遞給RNA分子,再通過翻譯將遺傳信息反映到蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)上.這種遺傳信息傳遞過程能實(shí)現(xiàn)不同物質(zhì)分子之間信息的對(duì)應(yīng)關(guān)系,依靠的是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和tRNA對(duì)氨基酸的特異性識(shí)別兩種機(jī)制.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在細(xì)胞的生命歷程中,會(huì)出現(xiàn)分裂、分化、衰老和凋亡等現(xiàn)象.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)
B.克隆羊的誕生,證明了已分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性
C.細(xì)胞衰老的表現(xiàn)有細(xì)胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深
D.抑癌基因的功能主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于顯微鏡的使用,正確的是( 。
A.在低倍鏡下找到清晰的物像,即可將物鏡換至高倍鏡
B.因?yàn)樘\類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察
C.選用“15×”的目鏡和“10×”的物鏡,可觀察到面積放大150倍的物像
D.換上高倍物鏡后;禁止使用粗準(zhǔn)焦螺旋,只能使細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某基因編碼含63個(gè)氨基酸的肽鏈.該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列UUC,表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸.以下說法正確的是(  )
A.在突變基因表達(dá)的過程中,最多需61種tRNA參與
B.該基因突變后,復(fù)制時(shí)參與的嘧啶核苷酸比例增加
C.突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有1個(gè)氨基酸不同
D.在該基因轉(zhuǎn)錄時(shí),核糖核苷酸之間通過氫鍵相連接

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流.請(qǐng)回答下列問題:
(1)南圖分析,無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生物群落的,碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)是以CO2的形式進(jìn)行的.碳元素是以有機(jī)物的形式在生物群落中傳遞的.
(2)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減;生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程中,無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用,其主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者經(jīng)過呼吸作用將有機(jī)物分解成了無(wú)機(jī)物.
(3)若此草原向森林群落演替,在這一演替過程中,生產(chǎn)者吸收的CO2量大于(填“大于”、“等于”、“小于”)整個(gè)生物群落排出的CO2量,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng).

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9.如圖1(a-j)所示是某種高等生物細(xì)胞分裂示意圖,圖2表示該生物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目變化,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖1中屬于減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞有dhij,若細(xì)胞按分裂先后順序排列出來(lái)應(yīng)該是befacgidhj.
(2)g的子細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞.
(3)圖2中GH段為減數(shù)第二次分裂后期(寫出分裂方式和時(shí)期),EF段變化發(fā)生的原因是同源染色體分離.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她發(fā)現(xiàn)的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命.現(xiàn)有一野生型青蒿種群,請(qǐng)分析回答:
(1)青蒿種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的基因庫(kù).該種群中有多種多樣的基因型,是因基因突變產(chǎn)生了等位基因(新基因),再通過有性生殖中的基因重組而形成的.上述過程使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異,為生物進(jìn)化提供了原材料.
(2)青蒿種群中花的白色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,但白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低,則經(jīng)多代培養(yǎng)之后,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?是,判斷依據(jù)為在自然選擇或人工選擇的作用下,控制花色的基因頻率發(fā)生改變.
(3)低溫處理野生型青蒿(二倍體)可獲得四倍體植株,低溫的作用是抑制紡錘體形成.四倍體青蒿與野生型青蒿不是(是、不是)同一物種,原因是其雜交后代三倍體不育.

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