下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
圖一 圖二
(1)圖一中A代表 分子;B代表 ;D代表 。
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層 膜。
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有 。
(4)在a-e的五種過程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是 。
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào) ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào) 。
(6)圖二中(甲)表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞方式是 ,(乙)表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞方式為 。
(1)蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 多糖 (2)選擇透過性(3)一定的流動(dòng)性 (4)b 、 c 、 d (5) b a(6) 自由擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸
解析試題分析:圖中A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,D是多糖,只分布在細(xì)胞膜外側(cè)(由此可以判斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞)。細(xì)胞膜從功能上來說,是一層選擇透過性膜。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小說明B具有一定的流動(dòng)性。a方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞;b方式是從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞;c、d方式是從高濃度到低濃度,需要載體,但不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞;e方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞。其中b、c、d代表被動(dòng)運(yùn)輸,a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸。氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,所以可能代表氧氣運(yùn)輸過程的是圖中編號(hào)b,葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,即過程a。圖二中,甲物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散。乙物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸。
點(diǎn)評:本題意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系,則A是______;
B代表細(xì)胞膜的基本支架,則B是_____________;D與細(xì)胞信息交流有關(guān),則D是_______。
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)_______;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)_______。
(3)代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖菆D中編號(hào)__________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
⑴ A代表 分子; B代表 ; C代表 ; D代表 。
⑵ 細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層 膜。
⑶ 動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有 。
⑷ 在a-e的五種過程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是 。
⑸ 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào) ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào) 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省三明一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A代表__________分子;B代表__________;D代表__________。
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層__________膜。
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有____________________。
(4)在a-e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀__________________________。
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)__________;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)__________
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,圖中A~D代表物質(zhì),a~c代表物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸。據(jù)圖回答問題:
(1)圖中a、b、c分別表示物質(zhì)跨膜方式中的 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
(2)圖中的B表示 ▲ 。
(3)能代表O2轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào) ▲ ;代表Na+、氨基酸等轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào) ▲ 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012年度江蘇省第一學(xué)期期末模擬考試高一生物試卷 題型:綜合題
(5分)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)B代表 。
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層 膜。
(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào) 。Na+通過細(xì)胞膜的方式是 。
(4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有 。
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