某植物有大花重瓣、大花單瓣、小花重瓣和小花單瓣四種表現(xiàn)型，且花型和瓣型由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制。園藝工作者選擇甲、乙、丙三株植株進(jìn)行雜交，其中甲的表現(xiàn)型為大花單瓣，乙的表現(xiàn)型為小花單瓣，丙的表現(xiàn)型為小花重瓣，雜交后F1的結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）植株甲、乙的基因型分別為_(kāi)________和____________，基因型為aabb的植株的表現(xiàn)型為_(kāi)_______。

（2）雜交組合②，F(xiàn)1出現(xiàn)了一株大花型植株,其原因可能是植株丙產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變（即基因A變化為基因a，或基因a變化為基因A)，也可能是植株乙的一個(gè)卵細(xì)胞接受了自身的花粉，即自交。具體原因可以從該“大花型”植株自交后代中_________(填“花型”或“瓣型”）性狀的表現(xiàn)加以判斷，如果后代表現(xiàn)為_(kāi)______________，則可能是植株丙產(chǎn)生了基因突變；如果后代表現(xiàn)為_(kāi)_______，則可能是植株乙自交導(dǎo)致的。

（3）為培養(yǎng)出具有觀賞價(jià)值的大花重瓣品種,可將上表中組合雜交后所得F1進(jìn)行種植，觀察花的特征,保留花型和瓣型中有一個(gè)性狀符合要求的植株(其余淘汰掉）,并讓其自交得F2，由F2可培養(yǎng)出大花重瓣品種的雜交組合是_____________(填序號(hào)），F(xiàn)2出現(xiàn)大花重瓣比例最高的雜交組合是________(填序號(hào)），該組合這一代收獲的種子中大花重瓣的比例是__________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省新余市高三畢業(yè)年級(jí)二模理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無(wú)論動(dòng)物、植物細(xì)胞或細(xì)菌，細(xì)胞內(nèi)、外都存在離子濃度差，如紅細(xì)胞內(nèi)K+的含量比Na+高20倍左右，輪藻細(xì)胞中的K+含量比其生存的水環(huán)境中高63倍左右，而叉軸藻細(xì)胞中甚至高出1000倍以上。已知鈉鉀泵工作時(shí)，每水解1個(gè)ATP分子向細(xì)胞膜外泵出3個(gè)Na+，同時(shí)向膜內(nèi)泵入2個(gè)K+。下列有關(guān)分析正確的是

A. 鈉離子和鉀離子通過(guò)鈉鉀泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散

B. 輪藻細(xì)胞和叉軸藻細(xì)胞內(nèi)外的離子濃度差明顯不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)

C. 神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后，鈉離子通過(guò)鈉鉀泵內(nèi)流，形成動(dòng)作電位

D. 鈉鉀泵的工作結(jié)果使神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度明顯高于膜外，而鈉離子濃度比膜外低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一3月月考（普通班、實(shí)驗(yàn)班）生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，染色體變化的順序是( )

①染色體復(fù)制

②同源染色體分離

③姐妹染色單體分離

④聯(lián)會(huì)

⑤出現(xiàn)四分體

A. ①⑤④② B. ④⑤②

C. ①③②④ D. ③②④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一3月月考（普通班、實(shí)驗(yàn)班）生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)表示的是基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生的配子( )

A．AaB．Aabb C．Ab D．AaBb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一3月月考（普通班、實(shí)驗(yàn)班）生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A、番茄的紅果和圓果

B、水稻的早熟和晚熟

C、綿羊的長(zhǎng)毛和狗的短毛

D、棉花的短絨和粗絨

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學(xué)期階段性測(cè)試（三）（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中保溫和攪拌操作不當(dāng)都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

B. 噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)說(shuō)明DNA能自我復(fù)制

C. 噬菌體能以宿主菌的脫氧核苷酸為原料合成子代噬菌體的DNA

D. 該實(shí)驗(yàn)中用差速離心法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高一下學(xué)期階段性測(cè)試（三）（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某一基因型為AaBb的動(dòng)物體內(nèi)兩個(gè)細(xì)胞連續(xù)兩次細(xì)胞分裂的圖像，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖1、圖2分別表示有絲分裂、減數(shù)分裂

B. 在細(xì)胞分裂過(guò)程中圖1早于圖2發(fā)生

C. 圖2細(xì)胞形成的生殖細(xì)胞有兩種

D. 圖1細(xì)胞形成的子細(xì)胞有兩種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市、衡陽(yáng)八中等十校高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)不易選用葉肉細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料

B. 組織樣液與雙縮脲試劑作用不產(chǎn)生磚紅色沉淀說(shuō)明組織樣液無(wú)還原糖

C. 分離綠葉中的色素，濾液細(xì)線浸入層析液可能導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊

D. 探究土壤中小動(dòng)物類群豐富度試驗(yàn)應(yīng)采用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是

A．菊花花瓣細(xì)胞培育出菊花新植株

B．紫色糯性玉米種子培育出植株

C．轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株

D．番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案