A. | 細(xì)胞壁被破壞 | B. | 原生質(zhì)層被破壞 | ||
C. | KNO3溶液的濃度低于細(xì)胞液濃度 | D. | KNO3溶液中的離子不斷進(jìn)入細(xì)胞 |
分析 將蠶豆葉表皮細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中,外界溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,會產(chǎn)生質(zhì)壁分離;水分的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散.然后硝酸根離子和鉀離子以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液的濃度高于外界溶液,植物細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象.
解答 解:將蠶豆葉表皮細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中,外界溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,會產(chǎn)生質(zhì)壁分離.接著硝酸根離子和鉀離子以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液的濃度高于外界溶液,植物細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗,意在考查考生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
鴿的種群數(shù)量(個) | 2-10 | 11-15 | 750 |
攻擊的成功率(%) | 65 | 45 | 20 |
A. | 鴿群越大,個體生存幾率越大 | B. | 鴿群越小,個體生存幾率越大 | ||
C. | 鷹的攻擊成功率與鴿群大小成正比 | D. | 鷹的攻擊成功率與鴿群大小成反比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:6 | B. | 1:3 | C. | 1:2 | D. | 1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤⑥⑦ | B. | ①②④⑤⑥⑦ | C. | ①②④⑥⑨⑩ | D. | ①③④⑥⑨⑩ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 | B. | 適當(dāng)增大室內(nèi)的晝夜溫差 | ||
C. | 采用綠色玻璃蓋頂 | D. | 適當(dāng)增加室內(nèi)CO2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象 | |
B. | 群落中的動物有垂直分層現(xiàn)象 | |
C. | 植物的分層現(xiàn)象與對光的利用有關(guān) | |
D. | 動物的分層現(xiàn)象與植物的分層現(xiàn)象無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 溶酶體 | C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D. | 核糖體 |
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